文档介绍：重庆师范大学在职攻读教育硕士专业学位学科教学(物理)培养方案专业代码:045105一、培养目标及具体要求培养具有现代化教育观念和教育、教学工作能力,具有较高水平的基础教育一线的骨干专任教师和教育管理人员。基本规格:1、掌握马克思主义理论的基本内容,能正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务的事业心与责任感,联系群众,遵纪守法,有良好的道德品质与文化素养。2、热爱教育事业,在教育、教学和管理方面视野开阔,现代意识强,有一定的创新精神,有志于教育、教学改革的实践与研究。既掌握比较宽厚的文化基础和专业基础知识,又掌握现代教育基本理论和学科教学、教育管理的理论和方法,具有较高的教育学和教学论的专业素养,能熟练地运用现代教育技术,具有运用所学理论和方法解决学科教学、教育管理中实际问题的能力。3、能够比较熟练地阅读本专业的外文资料。4、身心健康。二、培养方式采取半脱产和在职兼读的培养方式,通过导师指导下的集中学****和分散研究相结合的方法进行培养。三、学****年限学****年限一般为3年(含撰写学位论文),其中累计在校学****时间不得少于6个月。学****年限最长不得超过5年。四、课程设置与学分课程分为学位课程、专业必修课程和专业选修课程三类,前两类为必修课程。要求所修课程总学分不少于34学分。具体为:学位课程5门,每门3学分,共15学分;专业必修课程5门,每门3学分,共15学分;专业选修课至少选2门,每门2学分,共4学分。研究生应获得36学分,才能参加学位论文答辩。学分由两部分组成:课程学****34学分,研究性专业实践2学分。教学计划表课程类别课程名称学分总学时授课学期考核方式备注学位课程政治理论3541考试英语(含专业英语)3701考试教育学原理3541考试教育心理学3541考试物理教学设计3542考试专业必修课程教育科学研究方法3542考试普通物理专题研究3542考试中学物理实验教学研究3542考试现代教育技术3542考试物理教育测量与评价3542考试选修课程物理学方法概论2363考查多媒体课件设计与开发2363考查物理教学技能训练2363考查物理学史2363考查研究性专业实践时间:研究性专业实践在第三学期安排布置,于学位论文开题报告之前完成。内容与形式:可在教育硕士研究生任职的工作单位进行教学活动,也可由学院组织安排。实践期间至少进行一次公开课,并接受学院实践考核小组的检查和考核。实践结束后,学员应提交两份有关本人从事教学活动的教案,并填写相关的考核表。学分:2学分五、学位论文工作撰写学位论文是整个教育硕士专业学位培养工作的重要组成部分。论文要密切联系实际,突出专业学位特色。论文选题应以中、小学学科教学中的重点实际问题为主,切实研究解决中、小学教学中迫切需要解决的问题。论文形式可以是对基础教育学科教学研究;也可以是有关基础教育学科教学的高质量的调查研究报告、实验报告、典型诊断报告或典型案例分析报告。论文撰写时间为1年,字数一般不少于2万字,参考文献一般不少于20篇。六、学位授予研究生修满培养方案规定学分,并通过学位论文答辩,经校学位评定委员会审核通过,授予教育硕士专业学位。七、课程简介(一)专业必修课物理教学设计内容介绍本课程阐述物理学科的学****分类及依据;介绍教学任务分析方法;阐述不同学****类型的学****规律及相应的教