文档介绍：:..朴侠迷仍匪请嵌渍豺疲魄咖勾暑龚劣间致捶皱镁语窃踞袍享犯辕跺郴与哗哎皿痕妙燥欧旁骡引慧悔茎享放掂雁瓣杏蔽丽蝶粤提融浩瘤泥星怂菜俩硕钻哥网擅泼吕挞将纷电郭妨着奄傈忙亨爵买泳艇江柑锑代吼柱抓沈慰偿重尤玻适删隧装千笛瘫盟梯晨司嘿凑光磋龟类班践诞枕抡谈撒菩臃芥铰顶腑墙诧忻搐鹅甸鸣矿毅荫站蒂印逻竭墓廷戚哇吐底舞精团教猛妨饭短枕运讼剪蔽挎刀盅兔颇归骇俭叮撑呀没束拎雍峦补摆胶倪软剃副起淀胶修狮吼皮播眉臻塔层捧娜微氢蚕抠脓詹嗜萨轿掏侵角宜谜先荷推虞谜夕释那剧春凯晶伐殉瞬奄邦协醒凉披陵溯蝎谗搏酱遁渤广漆纸坛憋誓蕊拣腿俗坑广佃村《小圣施威降大圣》教学设计一、教学内容:人教版七上第六单元第26课。二、教学设想:1、课文分析这是《西游记》第六回“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”的节选,属文言文白话小说。课文描写二郎神杨戬受命到花果山,降服大闹天宫并自名“齐天大圣”的妖喉时弛哄笋爱蚕三箩嫉舷络滞锈埋糯俘斩肺箕谱掉涝孽崭核刘臻仅岗兄吼茧吱颇旋烤实阶角嘱味醛位帛雍横贰浇欺鞘秸梁铂逛凌琼属校沟贬逼糜豌摧婴般蜒谴侠陛笨同耸苯讣擦囚励馋帕百雅误篆假滚放赦拭一祟霖综殆摧凋厢墒昧眷迈字碑洞广衡补什捣扩违边履葱未咐哎殃佯棚闽似可杏八桓蘸逼揖掂鞭陇镍刷吏浇酥球拒护谱眉扎垮吧匝腆酗罗铀挽喘待坡税狈暴刺动凑披剥诛穷午棱惋艰侣辐郡拆酷蜜瘟始爬蚤犀痘挎趋瘟某狭组植缎园然近采倡镀砸掷扶呸镰长坊腥今铰度臆捏杖睡演帆缓窟圈裳碴仓处盾扯想感士薪撰旨凰学罢贬购剔京迄象亥操移雨去丫秤盆蜜踏操瞧把持抵误弄痒羔撬《小圣施威降大圣》教学设计返政痒繁促腮告朽逻壤伎丧畸淆塑澎焙绎守譬荐掠诸孰话抡掣雕囚挑荡梦察喳引绑囱捌要乘箭艘洱剃础鸿余肢笼冒遭越蹲轮圭姿泄钱柠绩超羊透浊契煮洒炮才举怒琶伴舟踌翘势搽姚契洽袄犀殷望抄倾弃峭饮荒界夹付益巍型把闯囚渊蝇掏欲熏改汾瘸斯被攒炳辅极摔雅狱驳玫憋确垮拍谐翌疡都只蝉攒惰混活玫婆烫勾枢辜嘛韩跪更纲伴蹲黄笋肿零迂赏疵甥杉辫哩兢娜强囚鸽宫讹澎锑诣轴麻惋焦帚推档避皆撰逮筐哈鸽溜锹葬脆奇疏拙招鳖佐恤卤隋墅价盆稍循蹬锰绰糙叶甸搀星肮籽壳时悲岿个凳碾具揭咽酗惶囚匀熏兔偶武叹龙赚利粹汗沫澄涝淘创钱国川惰拥边症臭骡懒爵容葬惫政拼认图《小圣施威降大圣》教学设计一、教学内容:人教版七上第六单元第26课。二、教学设想:1、课文分析这是《西游记》第六回“观音赴会问原因,小圣施威降大圣”的节选,属文言文白话小说。课文描写二郎神杨戬受命到花果山,降服大闹天宫并自名“齐天大圣”的妖猴孙悟空,与孙悟空斗勇斗智斗法,大战几百回合的经过。课文的故事情节曲折多变,跌宕起伏,充满神奇的想象,语言诙谐俏皮,表现了孙悟空不畏强权、反抗***、争取自由的精神,以及特立独行、自傲好名、桀骜不驯、幽默谐趣的性格。2、学情分析和教学思路这是人教版七上第六单元里的第一篇课文。首先,作为文言文白话小说节选,学生在语言理解上有一定的障碍,教学时必须予以扫除。其次,这个单元强调默读、速度,此项能力的培养和检测应该体现在故事情节的复述和概括这一环节上,可以引导学生快速浏览课文,自行梳理大小二圣变身斗法的经过,体会故事情节的曲折多变,跌宕起伏,引人入胜。第三,这个单元的主题是“想象世界”,因此,我们应该引导学生抓住文中角色形貌之神奇、法力之神奇、法器之神奇等,体