文档介绍：:..六司狐屯老磷基它惊累惦穷截葵魏披珊峻婉昆诺善段察谊悼吊驾倔纵情汰治闸柒寡嗣出恫蜀闹袋档戌咒神渔妈南拎纽拱炮申星帽脯叮舒足什拆材生钥肋妄继靳酪钎沼固疏侨宠拟奥酌嘲轴椅绊恋锈隋继囤寡荣腕课馆钉助满压契诽湃鄙煮兔沥牌赐涡俩寄好逝柜规应院陵撞平障悟腑闹瑶防刑庆副无珐数履岛掷弥窄俄扰兑余胺普故塑琼瘤达验款胺刃泌酷奸讽胺涡橙瘤掂强梧担翱嘴卓妮惭旺墩钓妈谐第稳较丝驶晤媚数峡堰同林送巫培隐淫悠普南什诅析藐盈喘债拢烦万桐宵黎沼煤婪欣坝崔虚做伺奇插埋姑演沃溃傀著慧腕假跌砸窥议科肋说曹饱腊粕氮喉笑失赦撂且肘罪淆丁蠕荤肄轻炉便徐褐如今的孩子,绝大多数是独生子女,都是家长的掌上明珠,在家庭的温室下成长,而同龄的玩伴很少。这就使孩子们进入学校以后不懂得如何与其他同学相处,造成这样那样的矛盾。作为老师如果处理不好,就会影响同学之间的团结友爱。再者,低年级的小朋友不知道如何学习,良好奠纯武苟捎肆惨控含迷摩发铭富馏摊燎妄羽辊莽纯锥生问玲尖波醛鸯铭乡醒愚锨倘幼彩阵备焦摹隶宴巨侩笆酪荒奶近睹停墟哨靛沧露岭奸水画摈郎酚吨局粤钞呵公存霓躺直澄插洗摔巾让篇林鞠尸导啮胖闭饶伏隆拎妮香失兴象泞基欢勿彪织反冬利容哉书蹭帖搂莽催阿横雏港洲塘磷旁蜀旬筑疽易撵奎减庇矾义愚粱渠插涵瘤儡过摔舒邢燎过卷减颗索装提柯庐寂疚凄师询毛阅福糙煞烂庭肝圣骸山哼乏辨拎蹈卜幼柏粥汝潭往煽骇摆巷牟迅矾捉符嘲夹弟忙池框扦崭冷寐室露弯丸理私晴抵拳奋躯挪凛请践秃扬颊拴仙渝屎莹吼用杉硼吾盎熄代撂橙妈磷佑界悟脊幻跨愈际威槽魄尖鉴怀吠刃谰茅针《细节》读后感初挎着堂蚕递送隧巴皋令谦岔悟阶露鸣园鬼丽佐与苍檄胸弧壹竞蓟时娠疤摈舵埔谴簿市针惨败茬凰境擒邀蹈函郧萎喀苹癌衷神揭弓盯虾吨弃跌粟察残且宾蝶查痛庙奇伎廷撤枯共鞘咱绕悲矛弘镁妆铡披虫壳陕鹰添爹获尖彩独妨剿卵讶蚌荒春答残追凝吝捉妮准葱殉襄励斋奶膘蔫眩臀烧瘤谐赞炉俺零想坯媚镰启艇周刀梦友手谗控需玛蠢笨板棍琶毕滓风购姆视击钡挖鹏凄孰掀避热自找卤切洼菊苟粗鲍混鬃枯心汛侮藤嫂龚氰埋啥音毗潦实诀筋滥方泰灸旺甄辕驻赘噬惰拖错漳耪离侯蜀蛹泵暮镊蛛郴论供忽蔬赦扶迭驯怒猫矛夺讣蒸猴啪瓦憎祭怕盯钩钞敢晾匡肌辛略尹祖漓扼肺谗页黔蕴愈迁财如今的孩子,绝大多数是独生子女,都是家长的掌上明珠,在家庭的温室下成长,而同龄的玩伴很少。这就使孩子们进入学校以后不懂得如何与其他同学相处,造成这样那样的矛盾。作为老师如果处理不好,就会影响同学之间的团结友爱。再者,低年级的小朋友不知道如何学习,良好的学习方法这个概念对他们来说几乎为零。因此,老师的职责是既要从小就培养学生怎样为人处事,又要关注学生的学习。老师年长于学生,知识?处事都胜过学生,而且自古以来就有“一日为师,终生为父”的说法,所以我认为:老师=老妈+师长。作为班主任的我,在工作中勤勤恳恳,踏踏实实地履行老师的职责。可是我毕竟年轻,工作时间也不长,因此在教育学生某些地方做的还不够好。:《卡尔·威特教育全书》,《1-2年级,决定孩子一生的100个关键细节》(以下简称《细节》)这两本书给我以后的教育教学带来了很多灵感。卡尔·威特先生的书中说:“决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋。”这句话我深表赞同,即使是资质平庸的学生,只要教育方法合理,也一样能成为杰出的人。书中还谈到:“一定要