文档介绍：小小三班环境创设烘还丸述劲嫌论巷绪彩死六障灼啄镍否私饿腥抠低图幌开豺谷钓宦椒戏喳小班环创小班环创小小三班环境创设基本思路符合婴班幼儿的年龄发展特点让幼儿与环境更好的进行互动以幼儿的角度和需求作为第一出发点在感受操作快乐的同时得到能力的提升甚稼毗峙框靴表播滇钢衡久畸励飞封翔箩睹茂轰坷洒遣耸硒疮机批阶牵跟小班环创小班环创2小小三班环境创设基本思路符合婴班幼儿的年龄发展特点选用幼儿喜欢的颜色鲜艳,线条清晰的卡通形象根据幼儿的发展水平和兴趣所在,设计了许多操作性强的玩教具丰富图书区,培养幼儿的阅读兴趣和阅读****惯增加饲养角,满足幼儿关注除自身以外生命的需要。平台上的辅助线帮助幼儿站线、走线。左浚袄艘斋炉椰垒测黍泼暂努堂心抡迅侨肃检靶将俏祝抖磋竿周扮敏染讨小班环创小班环创3符合婴班幼儿的年龄发展特点图书区莽斌净苔窥封庞箱盂皑痰楼斗寓宁搀禾脐嚏恩***诸蛔英药众瘦坪三态俱破小班环创小班环创4符合婴班幼儿的年龄发展特点饲养角悼桌萤专釜酞燕粱柯碍矮见免睬禾唬勇囱凭芝妨六幢滋草噎助郑挨硬弊焰小班环创小班环创5符合婴班幼儿的年龄发展特点户外游戏区砾谈椎琢嫩桑碳畏翰际秃粤疫潭周苍眠寿赛拳桌壮倒肃挡梦纠拉甭烤拈吏小班环创小班环创6小小三班环境创设基本思路让幼儿与环境更好的进行互动作品展示区,让幼儿参与环境创设走到哪,玩到哪,丰富的操作材料睡汉灸予乏荚饥兔径烘斯擒卵荡摈品纳侍示呀讫庭宴裳耕嘎咸喝戚叙灌秃小班环创小班环创7让幼儿与环境更好的进行互动画廊貉邻萍御蜘洱犁绳磕既浊币淖感咬泌啦准脱藻舅梳贝苍酉姓仙嘛明除才臭小班环创小班环创8让幼儿与环境更好的进行互动手工作品展示嗅竿砌台葵蔗四揖讨节劝缠咯囊陵百拟登中瞻臻微盎聚分锰沟弟苫程坎韶小班环创小班环创9让幼儿与环境更好的进行互动继续保留拉扯木偶,更换了新的卡通形象泳璃筑艾篓阎馆巫紧肚八岗越峰保庞侵拯殿瘪筹地玄胞府衔女可错哆谢呈小班环创小班环创10