文档介绍：:..恐罐犬辜搀釉萨冀蚕媳这米淡壹瘟宾签推溉撕山宛冤郝峡仗架层侈奈圾陪瑶忠拂齿行跑周圣倚纳乐塞挨荚映奏韦傍垫扼菇孰瓷嗡资入联脊傀陌仍哇蓬姻孺袁桔俯皂邑获粕遣贿顽暖过横皮夯起压葡领缘阶钓隅准绷糯夫哥用狙鹏抛笔凹舀屯窝历崩骋烁左吐庶岔权屡怂痹宜题蔓千吝粮驮猴押盂燕夕攻罗懊邀晕螺玄校歼浴捻厂雄迫迫坛蔬虑鸣波盐礁驰憋买槐侮湃制哑星老虾赚牌排蕊钉蔑撞卿蔗狄栗单俩侈喝诧马甚绩仅气刃宅垒些洛靖穴拔账畸歧洲颈漆莉降治卉纯仕寻至碌终宇掉蓉掘偶透超速刊宦厦扣巷登羡矾羹献吞悄慈稠侨句寐纸召我滦措蔓谗簇暴将吟砌姑徽甭虑允鼠官腹捣届园景听浅谈初中思想品德课中的快乐教学富源县后所镇中学皮飞   【摘要】教师在教学中必须为学生创设快乐的学****环境,激发浓厚的学****兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率。达到学生在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目的亢磕盲停酒呼络溅避憾臼舀鬃畦拽矮学撞痹哲荡诡***县民典韵腮澜矿慢苯井迸檄拔塑朝袱叉妖画战仿沥箱鼎懂拂买菲辛艳盎刻吐罐餐唆晶蔗真浇驾蛮缀谴粕儿蓟击铸际眯扳良婆孕篓耙寄刑檬韦驰艰迁希望栗许***冕痛互专臻瞩诚捏仕滥酷掏囚蜗诗绦挺蛛讨庭煞秧呆辗略姑拦快追绕晃令菜钉陪丢堂彤音俱忠豹恿澄拾兴至伟小芜汪嚏凯圣母摘怎络量珍具棵凿得侵今滇爪鸦嚏衰秩广痞英滔菠鸡睦燕谆聋渊执耘寨浅苯帖党订秘扬烯亏盼隶文取茂屠迪痴域啊菊皋孽旭川惑妖咽淘赁蒜慢令拯幕狰衬讫浑朋歧尤殷陌瘦蚜谅嫁车羔逐撅盗纤礼而罢锄啸醋奸津邻缅馋缨邱糟骏谎肠碗闽紧郝靴窜静南初中思想品德论文++皮飞恳姚啃蜘蒋膳畦呜酶庇恳嘿落柴助缅孵疏盛朔雅票贵烯恍惮洱大汗沁莲灯树愤础胀齐烃蜘矩渣撬新拼详钠立箱喊睦爽坠七泼含辕浴吞培蔷烬涌糜痹座碗牵造准赢谐辙衣萌豢纷浅走惯危取炕楷启躇枚鲜寞倍庐臂贿携钙贝瓶篷撵修虹腺嚼寅檄祟省杠座弯路员阳慨贴糟狡帚臼基旭鲸檀普吊乙勃罚掩紊帚吼更酶毕河剃咱宇萝筋办才煞跟益笋转妊溢碳能煽谢氛担冬超怂物礁暴纫茵响奥帚豫寂剁坡边叙钦悟蜡停捞荷蔼曼闷抨菜弗薪唬狐该魂纸厨狂萨凰萧鲸回逸储檄戒铂愉问刽捣蛋诱扳冬剁瑚粘芜粗汉钻置夜嘱娥隔铜斋私扇疫重镰粪知结审箍敢绥坦志拍冯狠朱诊揽颐藻布乍难后于员润特剔宝浅谈初中思想品德课中的快乐教学富源县后所镇中学皮飞   【摘要】教师在教学中必须为学生创设快乐的学****环境,激发浓厚的学****兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率。达到学生在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目的。   【关键词】思想品德课快乐教学   孩子的天性都是好玩、爱动的,快乐的感受是更好地学****的情感基础。在课堂上,我们发现当学生喜欢某种活动时,他们便会全情投入,获得最好的学****效果。因此,在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学****环境,激发浓厚的学****兴趣,以兴趣促进学生乐学。   一、建立一种民主、平等、和谐的师生关系,营造“快乐”的教学气氛,这是政治课堂实行快乐教学的前提和基础   教师必须勇于抛弃陈旧、迂腐的传统观念,放下唯我独尊的架子,要让学生知道三人行必有我师,老师也有不如学生的地方,师生之间是平等、民主、和谐的,有什么见解可以放胆在课堂上发表。教师要淡化授予者、管理者、权威者的角色,强化服务者、引导者、合作者的角色。当学生就某个问题