文档介绍：工作标准低整改措施篇一:工作标准低整改措施篇一:标准个人整改措施职务:党支部书记姓名:杜学锋(2014年9月)一、导语:为使自己在前期查摆出的问题能够得到真正的整改落实,,确保整改效果,根据学校总体整改方案,特制订个人整改措施。二、整改任务和措施(一)立行立改事项:宗旨意识和党性观念不强问题。(1)措施一:一要认真学习《党章》,重温党员权利和义务,进一步明确“入党为什么,在党干什么,为党留什么”,从思想上解决真正入党问题;(2)措施二:是时刻用党员标准要求自己,吃苦在前,享受在后,把党员的先锋模范作用发挥好,时刻走在群众前列。完成时限:2014年9月12日(二)近中期整改事项:基层调研不够深入。(1)措施一:确保听课时间,确保每周听课不少于4节;(2)措施二:注重解剖麻雀、树立典型,对师生情况勤于总结,勤与师生沟通交流,了解师生心里所想,解决师生最迫切最需要的问题。完成时限:2014年12月30日(三)远期整改事项1、服务群众、服务教师、服务一线不够问题。整改措施:一是坚持和同志们谈心交心制度,及时掌握情况;二是对同志们工作生活上的困难及时过问,积极创造条件予以解决;三是继续做好“暖心工程”,10月份给全体教职工做一次体检。2、师德师风建设问题整改措施:一是制定师德师风建设工作计划;二是坚持对全体教师进行师德师风教育;三是接受师生举报,对违反师德现象坚决严肃处理。完成时限:长期。篇二:、翻翻报纸,开会听讲,不能有的放矢的学习和深入思考。整改目标:加强学习,通过学习,不断提高理论素养和实际工作能力。整改时限:立行立改整改措施:一是端正学习态度,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。二是保障学习时间,坚持好中心组学习制度以及县委办周二政治学习制度,并挤出时间自学。三是突出学习重点。重点学习中国特色社会主义理论体系,特别是十八大报告以及十八大以来中央、省委、市委一系列重要讲话精神和政策文件,以及业务方面的知识。,轻落实。对全县重要会议安排工作的落实,简单地通过向责任领导和单位下发任务分解的形式进行,对工作落实的成效缺乏及时跟进督查,缺乏全面把握。整改目标:紧紧围绕县委重大决策部署、领导关注的事项以及人民群众关心的热点难点问题,加大工作督查力度,做到事事有着落、件件有回音。整改时限:立行立改整改措施:改掉工作中重部署轻落实的现象,围绕中心工作开展定期督查,围绕经济社会发展大局开展日常督查,围绕领导交办的工作及时督查,重点督查关于发展大局、关乎群众利益的大事、难事、急事,做到紧急事项跟踪督、主要事项重点督、难办事项反复督,确保督查质量和权威进一步提高,领导交办的事情、任务分解的工作落到实处。同时,加强对县委办公室日常制度的管理和落实。,调查研究不深、不透。用走马观花代替深入调查,对所分包的白潭镇工作上主动关心的少。整改目标:勤下基层,调研求深求细,平时多关系支持白潭镇的工作。整改时限:立行立改整改措施:每周挤出一天的时间,到基层、企业、项目建设现场进行调查研究。加强对白潭镇工作的支持力度,尤其在蔬菜产业发展、新型农村社区建设、招商引资项目建设上加强指导。、文件精简不力。遇到需要多部门合作的工作就成立领导小组或指挥部,造成扶办文过多,2013年仅成立、调整各类工作领导小组、指挥部达60多个。整改目标:严格控制会议、文件数量,力争各类文件、会议比去年同期减少20%以上。整改时限:立行立改整改措施:会议数量上要精简,能不召开的会议就不召开,能合并的会议就合并,能单位副职参加的决不安排正职参加,能传达的坚决不发文件,为领导腾出更多的时间抓落实。扎实做好县委文件、文稿的起草、批办、审核和印发工作。,只要是县里主要领导参加的会议和活动,都安排电视台进行报道,客观上造成了对领导活动报道多、聚焦多,对基层和民生问题宣传少、关注少的情况。整改目标:在新闻报道上做到对县领导活动进行适度报道以便于群众监督,又不挤占基层信息和群众声音。整改时限:立行立改整改措施:在新闻报道上,减少县领导一般调研性报道,以便腾出更多镜头和时间报道人民群众关注的民生新闻、基层新闻。,对待信访问题,认为既有主管信访的领导,又有主管业务的领导,不愿出头,将自己的责任定位为维护县委的正常办公秩序,定位低,缺少责任感,没有从县委常委和全县全局的角度看待问题和担当补位。整改目标:提高责任意识整改时限:立行立改整改措施:切实强化责任意识,发挥好县委办公室综合协调作用,对份内之事不折不扣完成,份外之事主动积极,敢作敢当,敢于承担责任