文档介绍：芈本文由鲁韵原创论文网(总肅莂1、谈谈计算教学的改革螁2、小学数学数与计算教学的回顾与思考蚈3、小学数学教材结构的研究与探讨螇4、小学数学应用题的研究(一)莅5、改进教学方法培养创新技能袁6、21世纪我国小学数学教育改革展望聿面向21世纪的小学数学课程改革与发展芅不拘一格育“鸣凤”使学生真正成为学****的主人膄改革课堂教学的着力点羁谈素质教育在小学数学教学中的实施蒀素质教育与小学数学教育改革羇浅谈学生数学思维能力的培养袃浅议表象积累与培养学生的思维能力肀也谈学生创新意识培养蚇实施创新教学策略培养学生创新意识莅10以内加法整理和复****蚂改良“有余数除法计算”教法肀给学生创新的时间和空间和谐愉悦肈主动探索——一年级《统计》教学片断评析***小学数学教育--教师之家--教师培训螅教学策略A、B、C膀面向21世纪的数学素质及其培养葿能被3整除的数的特征薅培养自学能力推进素质教育蒄浅谈小学数学总复****的“步步反馈,逐层提高”法芀入情才能入理***方能启思袀实施“生活数学”教育培养自主创新能力芇数学作业批改中巧用评语芃提高元认知水平培养自学能力莀“圆的面积”的教案芁圆柱的认识螄运用多媒体辅助教学优化数学教学方法芅组织课堂讨论优化课堂教学蒀重视学生获取知识的思维过程莇小论文巧算圆的面积蒆倒推转化巧拿硬币肄联系生活实际提高课堂效率薀数学教学中如何调动学生的学****积极性螈根据心理学的理论进行计算法则教学膈简单应用题教学再探袃创设情境,培养学生创造个性蚀数学教学中培养学生创造思维能力腿启动学海搁浅之舟——转化数学学****后进生的体会学生“四会”能力的培养蚆联系实际,强化操作,努力优化数学教学薂重视学法指导,培养自学能力虿让生活问题走进数学课堂教学,培养学生问题意识主动探究发展能力薀创新教育中学生创新能力的培养莈构建数学生活的美好乐园——数学“研究性学****理论的实践与思索蚅营造探究氛围一例蝿实施创新教育培养创新人格螇课堂纯真《9和几的进位加法》教学设计螆信息技术与小学数学课程整合的研究与实践莄运用CAI技术,优化素质教育衿合理运用学具提高数学课堂教学效率膈略谈“问题解决”与小学数学教学薈渗透数学思想方法提高学生思维素质膃引导学生参与教学过程发挥学生的主体作用芃优化数学课堂练****设计的探索与实践蕿实施“开放性”教学促进学生主体参与羅数学练****要有趣味性和开放性膆“五、四、三自主式学法指导”教学模式初探芃引导学生主动参与教学活动羀改