陈述句改为反问句的方法.doc

文档介绍：一、陈述句改为反问句 1、这幅画不正是我们班蔡颖画的吗?2、不好好学习,自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。2、 马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远。 3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗? 把羊圈修好,就不会再丢羊了。4、 它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?   它一听到弦响,心里不能不害怕。5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?   对浪费能源的现象,我们不能容忍。例:a、他们一家三口被生活所迫,只好给地主打长活。双重否定:他们一家三口被生活所迫,不得不给地主打长活。b、我班被评为先进集体,全班同学都感到自豪。双重否定:我班被评为先进集体,全班同学没有一个不感到自豪。。。。。。,肯定非常辛苦、艰难。。(我对语文特别感兴趣。)。(大雨从天空中倾泻下来。),我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。(从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事。),为学校争得了名誉。(我在区运动会上,为学校争得了荣誉。)。(每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。)。(田忌赢了齐威王。)。(老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事迹。)。(战斗英雄邱少云的事迹鼓舞着我们勇往直前。)。(战场上出现了短暂的安静。),使群众的觉悟普遍提高了。(经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。)。(老师详细地解答了同学们的问题。)老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”姐姐说,我说得对,她就这样做。校长说,让我们要好好学区小学生座谈会。:“我送你一程吧!”:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”,今天晚上让我和妈妈先吃饭,他有事。老师对张开庭说,卢晓杰睡着了,让张开庭叫叫卢晓杰。7、年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)8、我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)9、冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩