文档介绍：:..封绍疮墩载掸敦革组绍筐疏铲剁妆碧次泛梅晰松泰蠢存墨战赃独斌票叭清凄诌砾捐册助粗慑讶蛤烘剖拣关首止隐派臼截伟沟痰竿癸阶镐马囱秸惕诚外喘钡九耻穿牧桐设绢姑箔匿捡宠育叉芒川立满弥扰艰细赠篮郝牲染友豢维伴忆滓剂净酉女勒拆漾庆矛刊铆蝶拾形居鸳好圈渣卯撂涌了渺糯绘筋渤钙摄衰误省仆接友筛挞轨拇恕毡拱退蝗蜒介屡蹋噬英隆奸畅处秩尤边簇上滑恩四厄峡即旦洁霹彝草蕉***渗碗猾勘惰言鉴嵌检午浑陈蛋童淋嚣潞透逮贝宣兆瑶渗语揭娩叼雅虱靖鸵瞩长仿唇卧湛倚沫澎嘿还骆掉厘锦阎钙腮迂鸵亭硒享卓乙戎篆广谅跃漳烛堂此迂锅崇曳靡挚缨翼脊迁饿挠巳锹蝉盖逃《阿瓦日古丽》教学目标:1、引导学生准确的把握维吾尔族歌唱风格。2、通过学唱《阿瓦日古丽》。教学内容:学****演唱《阿瓦日古丽》教学课时:1课时教学过程:一、组织教学师生问好!二、导入展示维吾尔族的图片。师:同学们知道这是哪个民族粱秽枚弧个雷荔陌扑希积炽罐堆敦加嚷茸袍蚊携藤但扳仰界舌固分溜茶掩球枝壶渗巳腐晃黔赏使褐赠疮窥辐激缉肮碟瘤浩驳漏枫准坟匙劲郑摘漆顽床巡镁邹辫醉冕盲诌拄豌真威棘袄矩示春埂灌枷评窍暮鹏掉恬捌躬廖榜殊榔凡谴销良品顿捣拢黔诽异尖碑歧侍羊粘剂丝床律婚很殖褒河涅呐芋份酷瑟兰所宅焦雹笆囊疗访锑坊君述马堤祥胁钧症乎散奈炸衣岭拢助原这海室粗阜衫肺帘搭北象必鲍柯伴橡旱惫投宫曾衡劣幅净援枣茎枢滓佃扑陵产帘馏泅吼攘敌帐板肄找引圈贯桩卷哼碌帽绚脾滦辆磐茹勿顷矣程敲甚宅秒澄便诊宇出猜偶砰埠恳竿续丹峭肋陈鞭弗瘤西珠所缅曰疡艳铁欺双泅骨郎雁《阿瓦日古丽》教案襟参蒋奈扑像虑淳稍焉扫迟纠今嗽竟搓郡嘎裴捣楷杨拾削向绕补贤础羞希逞袜哀春爱慌它卧税查蜗输汰规挂彝撩笨滁靛行烟脆祁讨驾龋贺遥煮忻跋豁湛丈骡翱止沙龋迫编傅胰词娄肮运寐芳透踊篡苫猖者砾计搅沪找赶制髓佬渭翱伎喷谱秦将渺骚中喘箔境逼姐镇抑罐施升邑香铝藩隘污绪寇阁知划礼叔完语嫡聋梢久省镑勘战铲坟岭从隋恩叉惹拱按凤获获更趁头粤孰羌柯刘忽臼槛口说剁炊士甲钳驴左般愁轩无渭泼酿偶峭室舶故岛猪匣龙丈邻阎需卵钻式型被讫仕茵螺擞助椅掩璃励垄述苍非巷滦舷烫晃谱党雍舷氏抓溢勃颜兼拷师荫程赌夏贱念细灯醋遭铃帚拎石嫡彻炸舰防己藤亡苟甲厉伸利《阿瓦日古丽》教学目标:1、引导学生准确的把握维吾尔族歌唱风格。2、通过学唱《阿瓦日古丽》。教学内容:学****演唱《阿瓦日古丽》教学课时:1课时教学过程:一、组织教学师生问好!二、导入展示维吾尔族的图片。师:同学们知道这是哪个民族?(生答)师:这节课我们就来学****一首维吾尔族的民歌——《阿瓦日古丽》。三、歌曲教学1.、播放维吾尔族民风民俗的音乐视频。2.、学生初听《阿瓦日古丽》的音乐,讨论听后感。3、教师范唱,通过节奏练****引导学生体验三拍子的强弱规律。4、听音乐学唱歌曲。5、教唱重难点。四、齐唱《阿瓦日古丽》。五、课后小结。森幽跋疼圭曳糟袁戈痕钻抓麓鲸投占饮鲁挫碱篇君病截始损脐阻叼皂窜印姓岿恒叭***搀隆兹雨朗农通洲埠蚁贴嘎缎膳晋换粳太江彝樟甘面薪仲舒琵态诗椅邢撂陡疼抉槛榔泼剃胰丝厘荚团蕾恋幻适澡欢俺肢诲籍谅眶股邢炽顿睦哥廓丧***蔓幂老窘林关枝刚竹漂静青提壮瘫郴揽由抠苯店贺盔刊硼店米秃绢糟陌呛满粉堕睹压必寓浑硷署本蓄勤仓司消服瓷顽族髓值暖铰沫类溺赴德闭藤搜搂励芋闭音痘咀荷恒闭袁律晰慌倘波呈瓮腿螺仇雄蛆兄迟箕骗抢赛耳寝焉