文档介绍：摘要婴幼儿图书是儿童读物中的一部分,其外观与插图和少年儿童图书及成人图书均有很大的差异,婴幼儿图书有其自身独有的特征:婴幼儿图书以图为主,图既是文,图文紧密结合,密不可分;婴幼儿图书中的大部分以玩具书的形式出现,具有“读玩结合”的特性。论文首先阐述了研究婴幼儿图书设计的现实背景和社会意义;接着讲述了婴幼儿图书设计的概念,婴幼儿图书发展的历程。然后进一步探讨了婴幼儿图书与成人图书的差别是基于早期阅读的概念以及婴幼儿心理学教育学的要求。论文的主体部分是对婴幼儿图书的分类和设计进行探讨研究。对婴幼儿图书进行分类可按其图文在书中所占比例进行区分;也可以按其制作材料进行区分;还可以按其插图类型进行区分;又可以按其后期装订进行区分。每一种分类方法都是基于图书的整体设计的考虑。论文的创新之处在于通过对婴幼儿图书的细致分类研究,对婴幼儿多媒体电子图书的未来发展趋势的进一步探讨,提出了婴幼儿图书必须具有“读玩结合”的特征,婴幼儿图书的设计者也要具有“读玩结合”的设计理念。这一论点使婴幼儿图书的设计有迹可循,对进行此类图书的设计者有很好的借鉴之处。关键词:读玩结合婴幼儿图书分类婴幼儿图书设计婴幼儿多媒体电子图书上海大学硕士学位论文娶幼儿图书设计研究
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签名:考孟塾望导师签名:燃日期:掣签名:磊锢原创性声明本论文使用授权说明日期:丑:』:任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑本人声明:所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作。除了文中特,疛以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的本人完全了解上海大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留论文及送交论文复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容。上海大学硕士学位论文婴幼儿图书设计研究
绪论论文研究的背景已进入了他们的生活。《中华读书报》的报告显示,岁年龄段低幼图书是我国少儿图书中的畅销书。版协幼儿读物研究委员会自成立始,即为婴幼儿图书的出版做了大量的工作。特别是年赂难∫岳矗被峒岢忠匝跹芯课V行目U垢髦只疃诖似间共举办国际、国内、低幼图书创作、编辑、出版、交流等学术研讨会危办大、中、小型优秀幼儿读物展览会危侔煊锥廖锉嗉嘌蛋次,举办小读者故事会巍!版协幼儿读物研究委员会主任刘媛华语庑┗疃圆煌程度进一步促进了婴幼儿图书质量的提高。学龄前教育是人一生教育的基础。作为进行幼儿教育必备材料之一的婴幼儿图书,其与我国的幼教事业是息息相关、不可分割的。国家教委、教育部对婴幼儿的出版事业也是极为关注的。继年举办第一届全国优秀幼儿读物评选活动后,国家教委于年月日组织了第二届评选活动。后于年由国家教育部举办了第三届全国优秀幼儿读物评选活动,最近又于年掠晒家教育部举办了第四届全国优秀幼儿读物评选活动。在中国文化部、新闻出版署、国家教委、国家教育部等各级领导部门的关注下,我国的婴幼儿读物出版工作取得了一定的成效。但与发达国家的婴幼儿图书没有更多新颖的图书样式。正如中国少年儿童出版社海飞社长所言;中国的儿童读物,虽有个别出版社在尝试出版玩具图书,但就整体而言,依旧处于“纯纸媒二、图书选题不够细化。中宣部出版局局长张小影语:“我们现在的一些重近年来,随着早期教育理论在中国的蓬勃开展,现在的儿童从零岁开始,书中国文化部,新闻出版署一向关注儿童读物中幼儿读物的出版事业。“中国出版情况相比,尚有许多不足之处,主要表现在以下几个方面:一、图书形式的单一化。婴幼几图书基本上还是以图加文的传统样式为主,体”时代。要选题都是从成人的理念出发考虑设计的,以为他们需要这些东西,外加给他们上海大学硕士学位论文
书实在是太好了,他这是第二次带孩子来⋯⋯.他说,如果中国的儿童书也做就比较科学,他们图书的选题非常细化,不仅兼顾到年龄段、性别、还兼顾到少他们都会把它纳入到选题策划当中去。”三、原创优秀图书作品缺乏。根据年戮侔斓牡谒慕烊ü判阌锥物评选获奖作品我们可以看出:市场反响较好的《噼里啪啦一我要拉芭芭》、《淘气宝宝幼儿启蒙图画书鼹鼠尿床》等两套系列丛书都是从日本引进版的图书。正如一些出版观察家所言:中国少儿图书市场上外与国外相比差距过大。《出版参考》年律涎械一篇文章《童书节:中外童书的不同际遇》中写道:“三楼的外版图书无论内容还是装帧质量都让慕名而来的小读者爱不释手,一些爱书的小朋友在琳琅满目、开本和风格各异的书海里流连忘返。与三楼不同,四楼中文版展区却冷冷清清,诺大的展厅没有几个读者,架上的书也是稀稀落落,还有不少教辅充斥其间。”得如此精心,内容也这么精美,还担心没有市场吗论文研究的意