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中小学实验室、功能室管理制度.doc

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中小学实验室、功能室管理制度.doc

文档介绍

文档介绍:晋江市部分中小学实验室、功能室管理制度
(参考)
说明:由于各级没有统一的各实验室、功能室管理制度,造成目前我市各校实验室、功能室上墙的管理制度内容不一,有的已经延用10多年,有的使用外省版本。应学校要求,计财装备科近期组织人员专门调研、收集相关资料,整理出部分中小学实验室、功能室管理制度(参考)。现下发教育系统各单位,提供给需要更新的学校参考。若学校现有实验室、功能室管理制度与本参考资料基本一致的可不必更新。
晋江市教育局
二○一三年九月
实验室管理使用制度
,明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。提高实验的开出率和成功率,使实验操作达到预期的效果,防止走过场。
、整洁,不得高声谈笑。不准在实验室内抽烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。
,按编组就位。实验前应认真清点实验所需的仪器、器材和药品。
4、实验前要使学生明确实验目的、实验原理和对观察现象的要求,实验过程中要引导学生注意观察实验现象,启发学生积极思考,归纳实验规律。
,应按照教材和教师的指导认真进行操作,仔细观察现象,详细记录实验数据和现象,积极思考分析实验结果,并及时填写好实验报告。
,爱惜药品。如有损坏、丢失,应及时报告,由实验教师按规定处理。
,如有发生故障或异常情况,应及时报告,及时处理,防止意外事故发生。
,应及时洗涤器皿,把器材药品归放原处,并按规定处理好废物、废液,做好清洁卫生,切断电源和水路。
9、进入实验室要做好登记,学校每学期根据实验教学计划进行一次实验开出率统计,作为检查教师完成教学工作量和实验教学开展情况的重要依据。
仪器室(药品室)管理使用制度(58*90)
,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意,任何人不得进入仪器室。
《教学仪器明细帐》、《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐,做到“物物有帐、帐物相符、帐帐相符”。
、编号,贴上标签(或把标内容直接写在仪器上),并分科分室上橱入柜,以标签定位,有序陈列。仪器和药品应严格分室存放。
、性能、特点,做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防磁、防光、防冻等工作。
、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。
、采购、领用、借用等规章制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。
、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。
,必须按规定办理好移交手续。
危险品管理使用制度
1、本制度所指危险品,主要指教学大纲所列实验教学中所用到的六种:易燃②易爆品③有毒性物品④强氧化性物品⑤强腐蚀性物品⑥放射性物品
2、危险品应存放在专用危险品铁柜危险品库中,危险品库内应有若干专用柜,以存放危险物品,危险品库应有通风、防火、防爆、防毒、降温、防潮、避光、防静电等安全设施。
3、危险品库的取用要经主管主任批准,定量取用。支领送还要有专用登记注册记录,手续齐全,使用要严格遵守操作规格,加强安全防护。
4、对于危险品,要做定期检查,要求包装完好,标签齐备,标志明显。实验中的废水、废液、废包装以及其它残存物,应作妥善处理,不得乱扔乱放,以防发生事故。
5、危险品库(柜)要有专人负责,并建立双人、双锁管理制,无关人员不得进入危险品库。
6、支领、取送、使用上述危险品时不准吸烟,危险库内严禁明火。
,作风严谨、工作踏实、严于职守、自觉遵守有关法律法规和学校各项规章制度,掌握化学药品管理知识,掌握化学伤害和中毒症状及急救措施,主动接受当地公安部门和教育装备部门对危险药品管理的指导和监督。
、管理不当而造成的化学药品丢失、损坏等情况,管理人员应立即向主管部门报告,不得延误时机。
音乐教室管理使用制度(57*87)
,不准挪做它用。
,不准喧哗、打闹。
、未经允许,不得动用本室任何器材,不得将器材带出室外,本室器材一律不外借。
,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。

,自觉遵守本室使用规则。
体育(馆)室管理使用制度(50*60)
(室)应遵守纪律,听从指挥,认真学习,刻苦锻炼,不说笑、打闹。未经教师批准,不得私自离

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