文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《森林报》阅读理解一、《给风力定级》在风力小的时候,风是我们的朋友。夏天,在炎热的午后,如果没有一丝小风的话,我们会热的直喘气。完全无风的状态下,烟囱里的烟笔直上升,直指天空。,我们会觉得完全无风,我们便将风力定为零级。软风——,或者每分钟60至90米,或者每小时3500至5500米。这是步行的速度,烟囱的烟柱已经倾斜。我们脸上感到清新的气流,不再喘气。我们给风力定为一级。轻风的速度是每秒2至3米,也就是每分钟120米至180米,或者每小时7至11千米。大约相当于人跑步的速度。树叶瑟瑟作响。我们在自己的风力记录本里给轻风定为二级。被称为微风的是风速为每秒4至5米,,约相当于马匹快步小跑的速度。它使细小的树枝轻摇慢摆,欢快的地推动纸做的舰船前进。我们在风力记录本中给它定义为三级。1、照样子,写词语。瑟瑟作响:﹝哈哈大笑﹞﹝闷闷不乐﹞描写夏季的四字词语:枝繁叶茂:﹝电闪雷鸣﹞﹝烈日炎炎﹞2、判断风级。A、烟囱里的烟笔直上升,直指天空。——﹝零级﹞B、,或者每分钟60至90米,或者每小时3500至5500米。——﹝一级﹞C、大约相当于人跑步的速度,树叶瑟瑟作响。——﹝二级﹞D、它使细小的树枝轻摇慢摆,欢快的地推动纸做的舰船前进。——﹝三级﹞3、这段文字采用了哪些说明方法?答:这段文章采用了列数字、作比较、分类别等说明方法。4、我们在生活中可以借助哪些事物来判断风力?答:我们可以借助烟囱里的烟,树枝的摇动,迎风飘扬的红旗,河面的波纹,风车的转动等事物来判断风力。二、《钓鱼人的故事》节选我向下面草丛望了望——天哪,我的脚下正演绎着克雷洛夫爷爷的寓言故事:《蜻蜓和蚂蚁》!草茎上停只蓝盈盈的蜻蜓,张着翅膀,像一架飞机,在听蚂蚁说话。勤劳的蚂蚁在它的鼻子底下晃动着两根触须,正儿八百——向它讲解着什么。也许它在说,不应当整个夏天就这么唱唱歌跳跳舞,得想想冬天怎么过!可蜻蜓翅膀一扑棱——飞走了,停到我的漂子上。我笑了它们一顿,抬起头来看到低处湖岸上有一件发白的东西,那是什么?我拿起望远镜来看——我钓鱼的时候总是带着望远镜——我的天啊!那是停在树墩上的一只白色鸥鸟!它并不像鸥鸟惯常那样用脚停着,而是像趴在台座上的是狮子那样,用肚子趴在树墩上,就像你们所知道的,在列宁格勒的海军部大厦附近,紧靠在冬宫大桥边的石狮子