文档介绍：薁Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse葿***清镇市红枫第六小学2015年羃“颂中华祭英烈承传统扬美德”语言文字展演活动活动方案螀为积极推进我校语言文字示范校建设工作,进一步落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略,进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,提高语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦,学校校务会研究决定,在2015年4月17日组织开展以“颂中华祭英烈承传统扬美德”为主题的语言文字展示活动,为了使活动取得实效,特作此方案,仅供活动中参考。衿一、指导思想袇为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020)年》为指南,以清镇市教育局2015年教研工作文件精神为指导。二、活动时间肅2015年3月——4月17日肂活动主题:“颂中华祭英烈承传统扬美德”芈活动形式:注重学生以“听、说、读、写”能力培养为主,1、“读”:以讲故事,演讲、朗诵形式展现,(时间控制在5分钟内)初赛:每班先在班上初选,选送2—3名参加学校进入复赛,复赛由语文组教师组织,分成高、中、低三组进行,不分班级,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各组一二三等奖进入决赛进行展演,最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。蚈“写”以毛笔,铅笔,钢笔字展现。(一二年级铅笔,三—六年级钢笔,毛笔面向全校有一定毛笔基础的孩子,各班自发报名,采取赛前自己练****统一参加现场比赛。即是4月17日在操场上现场书写)。每班选出20名学生参赛。比赛时间15分钟一场,分三场进行。按年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。毛笔字采取学生自己创作作品后上交作品参赛。视参赛作品数量评出相应奖项。袂“读、写”采取现场阅读一篇短文,迅速写出读后感。(时间控制在40分钟)。每班选15人参赛。按年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(三—六年级参加)膁手抄报。以歌颂祖国,赞美家乡,传承美德、缅怀烈士等主题,绘制一张手抄报。(三—六年级,以班级为单位每班至少交两幅作品参赛,纸张A4纸或A3纸)按年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。螇红枫六小2015年思维导图大赛。面向全校师生,以学****中的思维导图知识来创作。(A4纸)教师评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。学生按年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。肄要求:参赛作品皆要在作品背面右下角写清楚班级,姓名。评委教师及参与组织的学生要注意审核,提醒。羃四、活动目的荿通过本次展演活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好****惯,为促进我校文化建设,提升学校特色,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。***五、活动内容及安排袅(一)组织领导,落实管理。羅成立学校语言文字工作领导小组负责展演活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。蚁红枫六小语言文字工作领导小组:袀组长:喻刚强(校长)薅副组长:徐懿倩安何祥朱贤会螂成员:高毅程灵丽王荣明张吉周莉郭发江(二)宣传动