文档介绍：摘要幼儿性教育是幼儿健康教育的一个重要组成部分,人们已经开始对幼儿的性教育进行关注,但在我国还处于起步阶段。本文立足于当代中国幼儿性教育与世界接轨,提出了幼儿性教育的目标体系与内容的建构。本研究通过查阅各种文献资料,对查阅的各种资料进行整理与分析,提炼出相关的理论和观点,并对这些观点进行归纳、比较和分析。为使幼儿性教育目标与内容的建构更适合我国幼儿发展需要,本研究还选取长沙地区锥埃渲谢赜锥發所,企业幼儿园进行观察。通过深入班级观察发现,绝大部分幼儿性别角色发展较好,但自我护理与保护以及爱的发展水平需要通过教育来得以提升。本文以学前教育学、儿童心理学的理论以及国内外幼儿性教育的研究为依据,讨论了幼儿性教育目标建构的依据、幼儿性教育目标的层次与结构以及幼儿性教育目标的表述。在遵循幼儿性教育内容建构的基本原理和原则的基础上,根据幼儿性教育目标并结合国内外幼儿性教育内容以及幼儿性发展现状进一步确定了各年龄阶段幼儿性别角色教育、自我护理与保护以及爱的教育的具体内容。从而建构了幼儿性教育目标与内容的理论体系。关键词:幼几性教育,性教育目标,性教育内容
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导师签名:务岔劬郑作者签名:前、金花学位论文作者签名:⒈C芸冢凇杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤日期:溉月湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书日期:力谘年多月本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不合任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皛/⒉槐C芎
问题提出性教育是健康教育的一个重要组成部分,幼儿性教育对幼儿身心健康发展具有非常重要的作用。它不仅有助于幼儿性别概念的形成和性角色的建立,而且有助于消除性发展过程中的异常行为。新生儿一出生,就具有明显的生理结构差异。因为生理结构的性别差异,不同性别的婴儿必然会产生不同的生理和心理现象。因此,从幼儿期便关注和开展性教育已是一个必然的趋势。幼儿期的性教育是非常关键的。对幼儿进行性教育,幼儿就不会对性产生偏见,更容易接受虬钡恼犯拍睢6矣锥诳伤苄院臀漳芰都很强,这有助于幼儿及早地获得正确的性知识,树立正确的性观念,将来就不易受错误性信息的影响,有利于幼儿今后建立健康的性价值观,日后做出负责任的决定。经过幼儿期的性教育,将来幼儿在性方面遇到困难和问题时就会主动寻求父母或老师的帮助。由于认识到幼儿性教育的作用和重要性,目前我国对于幼儿性教育的关注程度越来越高。但由于缺乏系统完整的幼儿性教育目标和内容体系,人们总是从青春期的性教育理论中去寻求指导。众所周知,新生儿出生时就具有标志生理性别的生殖系统,但这个系统在幼儿期尚未发育成熟,并不具备生育功能。幼儿期的性生理和性心理与已经出现第二性征的青春期相比,存在着非常大的差异。幼儿性教育的开展不能照搬青春期性教育的幼儿性教育目标与内容的研究
首先,本研究有利于幼儿身心的健康发展。八甑挠锥τ谏本研究的意义理论模式。因此,必须探讨和建构幼儿性教育的目标和内容体系来指导幼儿性教育的实践工作。..砺垡庖本研究可进一步深化对幼儿性教育的相关研究。由于幼儿性教育长期以来为人们所忽视,缺乏完善的理论体系。已有对幼儿性教育的研究,往往只侧重某一个问题,或者将幼儿性教育置于整个性教育系统中进行较笼统的论述。本研究在总结前人研究的基础上,通过查阅文献、观察等研究方法,对幼儿性教育的目标与内容进行研究,讨论并建构与我国实际情况相符的幼儿性教育目标与内容,为我国开展幼儿性教育提供理论依据。.导庖体和心理飞速发展的时期,也是以后人生的奠基时期。这个时期身心发展的异常对其以后的人生将造成巨大的影响。本研究中幼儿性教育的目标与内容的建构和实施有利于幼儿身心的健康发展。其次,本研究为幼儿性教育提供理论指导和实践的依据。本研究促使家长和教师对幼儿性教育这一问题进行思考,从观念态度和行为上改变对幼儿性教育的看法,指导家长和教师的幼儿性教育实践工作,使教育者的实践工作有理论依据可循,也为检测教育效果提供了一定的评价指标。硕宦畚.,
相关研究及文献综述从查阅的有关性教育的文献资料归纳,许多性学专家和教育