文档介绍：《孔雀东南飞》教学设计教材分析《孔雀东南飞》是高中语文必修五第一单元的第一课。这个单元的话题是爱的生命乐章,本单元这几篇文章,都是纯洁爱情的美丽赞歌。《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗,是本单元的重点篇目。教学目标【知识与能力目标】。、排比、起兴的手法及其表达效果。【过程与方法目标】通过课文的赏析培养学生运用人物对话分析人物性格的能力。【情感态度价值观目标】培养学生结合语境欣赏诗歌语言表达效果的能力教学重难点【教学重点】。。【教学难点】.。。课前准备PPT课件和纸质版教学设计教学过程导入人们常说,爱情是文学永恒的主题。一提起爱情,我们的头脑里就会闪现出那些最经典的片段:比如牛郎与织女、董永与七仙女、梁山伯与祝英台、许仙与白素贞、罗密欧与朱莉叶等等。这些故事的结局或喜或悲,每一个故事都在我们心中留下一段美好的情愫。《孔雀东南飞》讲述的也是一个爱情故事,而且是一个震撼人心的爱情悲剧。根据前面我们对课文内容的了解,谁能说说造成这出悲剧的直接原因是什么呢? 点拨:直接原因显然是焦母与兰芝的之间的婆媳矛盾。那么到底什么原因造成了婆媳不能相容的矛盾,课文中并没有明确的答案。一般读者也往往忽略。因为这似乎是个与爱情主题无关的内容。其实,如果我们另辟奚径,从起因问题入手探讨,也许会给我们解读这首长诗带来更广阔的空间。基础知识乐府“乐府”本是汉武帝时设立的音乐机构。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷之用。它所搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”或简称“乐府”。《玉台新咏》由南朝陈朝徐陵编选,是《诗经》、《楚辞》之后最早的一部古诗总集。汉乐府民歌中成就最高的作品是長篇敘事詩。孔雀東南飞又名“古诗为焦仲卿妻作”,最早见于梁代《玉台新咏》。全詩共三百五十三句,共一千七百六十五字。詩前有序,作者已难考证。孔雀東南飛是汉代文学史上最长的敘事詩之一,故事是發生在东汉建安中。它通过刘兰芝与焦仲卿兩人的婚姻悲剧,暴露了封建礼教的罪惡,表达了青年男女爭取愛情和美滿婚姻的愿望,同時也反映了东汉的风****礼俗。生词自缢(yì)徘徊(páihuái)箜篌(kōnghóu)公姥(mǔ)槌(chuí)床伶(líng)俜萦(yíng)腰襦(rú)葳蕤(wēiruí)遗(wèi)施蹑(niè)丝履(lǚ)玳瑁(dàimào)纨(wàn)素磐(pàn)石拊(fǔ)掌窈窕(yǎotiǎo)否(pǐ)泰络绎(yì)鸿鹄(hú)踯躅(zhízhú)青骢(cōng)马赍(jī)钱三、,明确诗歌的写作顺序、线索、概括诗歌的内容。本诗以时间为序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,也可以说按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索来叙述,揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。,按“开端”“发展”“高潮”“结局”梳理情节开端——从“十三能织素”到“及时相遣归”:兰芝被遣。发展——从“府吏得闻之”到“二情同依依”:夫妻誓别。进一步发展——从“入门上家堂”到“郁郁登郡门”:兰芝抗