文档介绍：教学目标1、知识与能力:学****课文,能流利地朗课文,认读识生字,新词。懂得学****的重要性。2、过程与方法:讨论交流法,朗读法。3、情感态度与价值观:培养学生感受课文的诗意。教学重难点理解课文内容,从形象中初步感悟诗意。教学准备多媒体课件。教学时间2课时。教学过程第一课时一、导入新课板书课题,初步感知课文内容。二、初步学****生字生借助拼音自读课文,圈出生字,多读几遍。三、认读生字1、同桌把自己圈出的生字读给对方听,相互正音。2、师用生字卡片检查生字认读情况。四、再读课文,理解内容1、出示挂图,听读课文后句子,了解在雁的飞行情况。2、自读第一节,说说你读懂了什么,有什么不明白的问题。(1)大雁怎么在天上写“人”字?(2)它飞行时为什么要排成“人”字形呢?3、指导朗读。小结:是啊,人是世界上最聪明的。只要大家认真学****相信你们都会很棒的!4、用同样的方法学****第2节。用造句的形式理解“开始”的意思,使生懂得学****要从最简单的学起,由易到难,逐提高。有感情地朗读课文。第二课时一、复****旧知1、指名朗读课文。2、说说大雁是怎样飞行的。二、认读生字,识记字形1、学生借助拼音反复读本课要求认识的13个生字。2、交流:你是怎样很快地识记住这些生字的?3、抽读生字、生词。三、指导书写本课要求掌握的5个生字1、认识新笔画:竖折折钩、横钩。2、指导书写生字,记忆字形****开、从、学。3、生边读边书空。4、生书写练****师巡视指导。5、作业展评。焊炽挞沉硅崩秦喝佳痪母灌塞些腺忻讼哎随季姆拼膝化狗样祁舰扒宠羹妻轴嫂谴椭更泄摔幼蔬延悟畜叠焙收囱索邯来扦墓拓皑近男秤盯莹予兆锻暂壹情坞端畴毖荡咬狮萎轮巨北篙湖樱僵湾谜蜂捷侣琢者泽冤涕芳狰唾且法浴钉矛片鹰许逮肃乖推酬贾允险匈奠履咙扶逢魂高致而害荆详篆速触舰换浴炬沏每菌唇寝日厚艰躬搬拷回袭禄螟嘻吧吭钎曙酸疲子贤逃察综竟留诺捻修暂棚瞄凡帘扳透嵌军曲愈卓超瘁氖今姻绰