文档介绍：设计
答辩成绩:
设计成绩:
材料力学课程设计
设计计算说明书

设计题目:五种传动轴的静强度变形及疲劳强度的计算
题号:6-e-10
教学号:41100414
姓名:
指导教师:
完成时间:2012-10-10
目录
设计目的…………………………………………………………………..3
设计任务及要求……………….………………………………………….3
设计题目………………………………………………………………….4
传动轴受力简图………………………………………………………….6
弯矩扭矩图………………………………………….…………………...7
设计等轴的直径………………………………….………...…………...10
计算齿轮处轴的挠度……………………………….…………………...11
阶梯传动轴进行疲劳强度计算…………………………………………17
数据说明…………………………………………………………………20
设计感想…………………………………………………………………20
附:程序计算结果截图,计算机程序设计
材料力学课程设计的目的
本课程设计是在系统学完材料力学课程之后,结合工程实际中的问题,运用材料力学的基本理论和计算方法,独立地计算工程中的典型零部件,以达到综合运用材料力学知识解决工程实际问题的目的。同时,可以使学生将材料力学的理论和现代计算方法及手段溶为一体,即从整体上掌握了基本理论和现代的计算方法,又提高了分析问题,解决问题的能力;即是对以前所学知识(高等数学、工程图学、理论力学、算法语言、计算机和材料力学等)的综合运用,又为后续课程(机械设计、专业课等)的学习打下基础,并初步掌握工程设计思想和设计方法,使实际工作能力有所提高。具体有以下六项:
使所学的材料力学知识系统化、完整化。
在系统全面复习的基础上,运用材料力学知识解决工程实际中的问题。
由于选题力求结合专业实际,因而课程设计可以把材料力学知识与专业需求结合起来。
综合运用以前所学的各门课程的知识(高等数学、工程图学、理论力学、算法语言、计算机等),使相关学科的知识有机地联系起来。
初步了解和掌握工程实践中的设计思想和设计方法。
为后续课程的教学打下基础。
材料力学课程设计的任务和要求
参加设计者要系统复习材料力学课程的全部基本理论和方法,独立分析、判断设计题目的已知条件和所求问题,画出受力分析计算简图和内力图,理出理论依据并导出计算公式,独立编制计算程序,通过计算机给出计算结果,并完成设计计算说明书。
一、设计计算说明书的要求
设计计算说明书是该题目设计思想、设计方法和设计结果的说明,要求书写工整,语言简练,条理清晰、明确,表达完整。具体内容应包括:
、所求及零件图。
,按比例标明尺寸、载荷及支座等。
。
,并标明可能的各危险截面。
。
。
。
、公式推导过程以及必要的说明。
。
,,,r,,的计算,所查k,ε,β各系数的依据,疲劳强度校核过程及结果,并绘出构件的持久极限曲线。
二、分析讨论及说明部分的要求
,并讨论其原因、改进措施。
。
、刚度及稳定性的措施及建议。
三、程序计算部分的要求

(含必要的语言说明及标识符说明)。
(数据结果要填写到设计说明书上)。
四、材料力学课程设计的一般过程
材料力学课程设计与工程中的一般设计过程相似,从分析设计方案开始到进行必要的计算,并对结构的合理性进行分析,最后得出结论。应合理安排时间,避免前松后紧,甚至不能按时完成设计任务。
材料力学课程设计可大致分为以下几个阶段:
设计准备阶段。认真阅读材料力学课程设计指导书,明确设计要求,结合设计题目复习材料力学课程的有关理论知识,制定设计的步骤、方法以及时间分配方案等。
从外力及变形分析入手,分析计算内力、应力及变形,绘制各种内力图及位移、转角曲线。
建立强度、刚度条件,并进行相应的设计计算以及必要的公式推导。
编制计算机程序并调通程序。
上机计算,并打印出结果。
整理数据结果并书写设计计算说明书。
分析讨论设计和计算的合理性、优缺点,以及