文档介绍：硫酸根离子和***离子的检验方法探究南安市新侨中学曾龙水【摘要】检验通常使用酸试剂和钡试剂,依据有无白色沉淀产生作出判断。向待检液加入不同的酸试剂和钡试剂,对检验的效果会产生不同的影响。而检验通常使用稀和溶液,依据有无白色沉淀产生作出判断。对的检验方法进行探究,发现排除的干扰,不能用酸化是因为会引入。由于是不溶于的微溶物,因而课本中对的检验采用稀酸化并不能排除、、等离子的干扰,很可能得出错误结论。因此,检验或的既简便可行、又科学严谨的做法,应根据待检液的酸碱性及其可能含有的不同干扰离子,选用适当的试剂,按照合理的操作顺序进行。【关键词】硫酸根离子***离子待检液酸化白色沉淀干扰检验方法【正文】和的检验是高中化学考纲要求的重点之一,在近几年各地高考中多次出现,是高考考查的重点和热点。一、硫酸根离子的检验方法探究苏教版普通高中课程标准实验教科书化学1第21页关于的检验方法是这样设计的:取两支试管,分别加入少量、溶液,再各滴加几滴溶液和稀,观察实验现象。然后在第22页指出溶液中的能与溶液中的反应,生成白色的沉淀,该沉淀不溶于稀。最后给出结论:人们常用向溶液中先加入稀酸化,再加入溶液的方法来检验溶液中是否含有。我在教学中给学生指出稀的作用是排除、、等对检验造成的干扰。为此,我向学生提出了以下几点问题:1、稀排除、、等对检验造成的干扰的原理是什么?2、稀和溶液的添加顺序能否颠倒?3、能否用稀替代稀、用溶液替代溶液?学生在查阅大量资料以及我的指导下,最终设计了以下实验。【】实验原理:,沉淀不溶于稀盐酸或稀***。实验结论:可用稀盐酸(或稀***)和溶液(或溶液)均可用来检验的存在。那么,上述方法是否任何情况均适用呢?请看接下来的试验。【】实验原理:;,。实验结论:稀或稀无论先加入,还是后加入均可排除对检验造成的干扰。【】实验原理:,,;(或、、),。实验结论:待检液中若含有时,用稀替代稀或用溶液替代溶液均无法证明待检液中含有;只有当明确待检液中不含时,采用稀和溶液,若能生成白色沉淀,才可证明待检液中含有。所以在未明确待检液中是否含有的情况下,应采用稀和溶液的组合,无论谁先加入,谁后加入,均可排除对检验造成的干扰。【】实验原理:,沉淀不溶于稀盐酸或稀***。实验结论:待检液中若含有,采用先加入溶液,再加入稀,所得沉淀可能是或,因此无法确定待检液中的存在;而采用先加入稀,再加入溶液,同样所得沉淀可能是或,因此也无法确定待检液中的存在;而采用稀和溶液,只有当明确待检液中不含时,若能生成白色沉淀,才可证明待检液中含有。所以在未明确待检液中是否含有的情况下,应先向待检液中加入稀,若无沉淀生成,可排除待检液中含有的可能,再向此酸性溶液中加入溶液,若能生成白色沉淀,则可证明待检液中含有(注意,这里的第一步若有沉淀生成,则应静置后取上层清液再做第二步。)二、***离子的检验方法探究苏教版普通高中课程标准实验教科书化学1第21页关于的检验方法是这样设计的:取两支试管,分别加入少量、溶液,再各滴加几滴溶液和稀,观察实验现象。然后在第22页指出、、等溶液中的能与溶液中的反应,生成白色的沉淀,该沉淀不溶于稀。最后给出结论:化学上常用这种方法检验溶液中是否含有。我在教学中给学生指出稀的作用是排除对检验造成的干扰。为此,我向学生提出了以下几点问题:1、稀***排除对检