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学校练习:一元一次应用题汇编.doc

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学校练习:一元一次应用题汇编.doc

上传人:ocxuty74 2019/3/23 文件大小:48 KB

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文档介绍:一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,,水流速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度及甲乙距离。某商品因换季打折出售,,而按定价的9折出售将赚20元,这种商品的定价是多少元?一商店把货物标价的九折出售,可以获利20%,若该货物的进价为每件21元,则每件的标价应为多少?,十位上的数字与个位数字的和是8,将十位上的数字与个位上的数字对调,得到的新数比原数的2倍多10,求原来的两位数。,由一个人要做40小时完成,现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作。假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?例1:常规问题鸡兔同笼,共有头100个,脚246只,求鸡兔各多少只?某工厂有170名工人,第二车间人数是第一车间人数的2倍,第三车间人数比第一车间人数的3倍少10人,问第一车间有多少工人?3、原男女生人数比例是4:3,后走了12名女生,这时男生人数为女生人数的2倍,求原来男女生的人数。4、如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,?多少本书?6、某次测验共20道题,答对一道得8分,答错一道扣三分,不打不得分,小李得78分,且小李答错的题数是不答题数的3倍,他答对多少道题?例2:数字问题1、(抄题)2、一个三位数,个位数字比十位数字的2倍大2,百位数字比十位数字大4,如果将百位上的数字与个位上的数字对调,那么所得的新数比原数大99,求新得的三位数。3、有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243…..,其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?一元一次方程应用题(二)行程问题例1:航行问题1、2、汽船从甲地顺水开往乙地,。已知船在静水的速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离?(抄题)3、(实验班)某船从甲地顺流而下到乙地,然后又逆流而上到丙地,共用3小时,若水流速度为2千米/时,船在静水中的速度为8千米/时,甲、丙两地间的距离是2千米,求甲、乙两地距离。例2:相遇问题1、A,B两站间的距离为448千米,一辆慢车从A站出发,每小时行驶60千米,一辆快车从B站出发,每小时行驶80千米。问:(1)、两车同时开出,相向而行,多少小时相遇?(2)、慢车先开出28分钟,快车再开出,多少小时相遇?2、甲骑自行车从A地到B地,乙骑自行车从B地到A地,俩人都匀速前进。已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米。求两车速度,AB两地路程。书103页例3:追及问题A,B两站间的距离为448千米,一辆慢车从A站出发,每小时行驶60千米,一辆快车从B站出发,每小时行驶80千米。两车同时开出,同向而行,慢车在前,出发后多少小时快车追上慢车?2、一队学生去校外进行训练,他们以5千米/时的速度前进,走了18分钟时,学校要将一紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度原路追赶,通讯员用多少时间可以追上学校队伍?例4:环形跑道问题甲乙两个运动员在400米的环形跑道上练****跑步,已知甲每分钟跑180米,乙的速度是甲的速度的三分之二(1)如果两人同时由同一起点出发,反向而行,那么经过多少分钟两人首次相遇?(2)如果两人同时由同一起点出发,同向而行,那么经过多少分钟两人首次相遇?(3)如果两人同时由同一起点出发,同向而行,那么经过多少分钟两人第二次相遇?例5:1、从甲地到乙地,海路比公路近40千米,上午10时一轮船从甲地驶往乙地,下午1时,一汽车从甲地开往乙地,它们同时到达乙地,船速24千米/时,车速为40千米/时。问海路公路长各是多少?2、某人从家到火车站,第一小时走了3公里,若保持该速度,赶火车要迟到40分钟,因此他加快速度,余下的路程他以每小时4公里的速度前进,结果在火车开车前45分钟到达,求他家距火车站多少公里?(两法)3、小明为了测量火车过桥速度,在桥旁进行观察。火车从上桥到完全过桥共用1分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒,桥长1000米,求火车速度。(实验班两法)练****好马走20天的路程,劣马要走32天,已知劣马每天走150里,求好马每天走多少里?一辆大汽车原来的行驶速度时30千米/时,现在开始均匀加速,每小时提速20千米/时;一辆小汽车原来的行驶速度是90千米/时,现在开始均匀减速,每小时减速10千米/时,经过多长时间两车速度相等?这是车速是多少?书108页敌军在早晨5时从距离我军7千米的驻地开始逃跑,我军发现后立即追击,,结果在7时30分追上,我军追击速度是多少?若明明以每小时4千米的速度行驶,10分