文档介绍：肄植物的激素调节膅1、生长素的发现蒀(1)达尔文的试验:羇实验过程:***芅【思考】:袁实验①(与黑暗情况下对照)说明什么?植物生长具有向光性。虿实验①与②对照说明什么?植物向光弯曲生长与尖端有关。袆实验③与④对照说明什么?植物感受单侧光刺激的部位在尖端。莄达尔文的推论是:胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用,而且可能会产生某种化学物质,并从顶端向下传送,在单侧光的照射下,导致向光一侧和背光一侧的细胞伸长不均匀,使植物弯向光源生长。节(2)温特的试验:肇蚅【思考】:该实验说明了什么?胚芽鞘尖端确实产生了某种物质,这种物质从尖端向下运输,促使胚芽鞘下部某些部位的生长。蒄(3)郭葛的试验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素荿生长素的化学本质是吲哚乙酸,生长素的合成不需要光蝿蒄【3个试验结论小结】:蒄①产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端;螀②感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端;芇③生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位蒇2、对植物向光性的解释薄单侧影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素多于向光一侧,从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长。膁3、判断胚芽鞘生长情况的方法(三看法)罿①一看有无生长素:如果没有生长素,则不能生长;芆②二看能否向下运输:如果不能向下运输,则不能生长;蚄③三看是否均匀向下运输:如果均匀向下运输:则直立生长;薂如果运输不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)蒆4、生长素的产生部位:幼嫩的芽、叶、发育中的种子肄由色氨酸(合成原料)经过一系列反应转变而成。生长素的合成不需要光螄生长素作用部位:尖端下段(即伸长区),机理为促进细胞伸长羂5、生长素的运输方向:膈横向运输(①横向运输发生在尖端②引起横向运输的原因是单侧光或地心引力)肇极性运输:形态学上端→形态学下端(运输方式为主动运输)袄【例题分析】腿袀6、生长素的分布部位:各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。袆【分布规律】羄(1)产生部位<积累部位,如顶芽<侧芽,分生区<伸长区薀(2)生长旺盛部位>衰老组织,如幼根>:由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。薅植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质肃【注意】:羁①植物的生长和发育的各个阶段,由多种激素相互作用共同调节的。肀②秋水仙素不是植物激素,秋水仙素的作用机制是抑制纺锤体的形成莄③植物激素处理后,植物体内的遗传物质没有改变。肃④植物生长调节剂是人工合成的,对植物的生长发育有着调节作用的化学物质。相比,植物激素植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。莂蒈【例题分析】:探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度莇(1)实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。膃葿(2)结果预测及结论:膀若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。膆若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。芃【植物向性运动的分析判断】袀常用方法有:云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类、琼脂块替换类、锡箔纸遮盖类、匀速(高速)旋转类、幼苗横置类、失重类等,分析如下:蚈类别羅图解条件莃相关结果芁遮盖类荿羈①直立生长蒃②向光生长蚁暗箱类螆①直立生长袇薃②向光(小孔)生长肂插入类蕿蒅①向右侧生长蚃②直立生长艿③向光生长羇④向光生长芄移植类蚂蚀①直立生长蝿②向左侧生长芇③④中IAA的含量a=b+c,b>c螂旋转类肁***①直立生长肆②向光生长袂③向小孔生长蒂④茎向心生长,根离心生长衿横置类袅羂①②中IAA含量及作用袃①:a=b、c=d,都促进水平生长莇②:a<b、c<d,a、c、d促进生长,:促进细胞生长蚇机理:——两重性莀生长素对植物生长调节作用具有两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。螀蒅三、分析下面曲线膂螁1、不同浓度的生长素作用于同一器官上时,引起的生理功效不同(促进效果不同或抑制效果不同)芈2、同一浓度的生长素作用于不同器官上时,引起的生理功效也不同,这是因为不同器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根﹥芽﹥茎),也说明不同器官正常生长所要求的生长素浓度也不同。膄3、曲线在A’、B’、C’点以前的部分分别体现了不同浓度生长素对根、芽、茎的不同促进效果,而A、B、C三点则代表最佳促进效果点,(促进根、芽、茎的生长素最适浓度依次为10-10mol/l、10-8mol/l、10-4mol/l左右),AA’、BB’、CC’段表示促进作用逐渐降低,A’、B’、