文档介绍：高考常见近义实词辨析
A
暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。
B
2、包含:包容含有。
包涵:原谅、宽恕。
暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。
爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
4、本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。
本意:心里本来的想法、目的。
5、必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。如:你~把作业完成。
必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。在人类进化过程中,劳动是一个~的过程。
6、辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。
辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。
辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。
7、哺养:喂养,使长大。
抚养:抚育、照料并教养。
8、不力:不尽力。如“措施不力”。
不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。
9、不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。
不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。
83、不止:表示数量茫围超出  不只; 常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系
120、保证:担保(做到),名词或动词。作动词时后不能带名词性短语。如:~完成任务。
保障:对已有事物加以保护使不受损害。如:~公民合法权利。
121、包含:里面含有。如:这段话~几层意思。
包涵:请人原谅。如:请多~。
122、报复:打击批评自己或损害自己利益的人。如:打击~。
抱负:远大志向。如:从小树立远大~。
123、变换:事物的一种形式或内容换成另一种。如:变换写作方式。
变幻:不规则的改变,强调不固定。如:国际形势风云~。
C
10 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。
苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。
11、长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年:*终年、常期,如“常年坚持体育活动”。*平常年份,如“常年产量不过200斤”。
12、陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。
成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。
13、弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。
14、出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。
出生:生下来,侧重于自然属性,如“~ ~ 于20世纪初”。
15、处世:指人事交往、参加社会活动,“~ ~稳健”、“为人~ ~”。
处事:办事、处理事务,如“~ ~ 认真,从不马虎”。
16、创建:动词,创立。
创见:名词,独到的见解。
17、醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。
淳厚:只指品质风俗质朴敦厚。
!!!18、伺候:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候:用于对长辈或地位高者。
19、次序:先后顺序。
秩序:有条理、不混乱的情况。
20、窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
124、篡改:用作伪的手段改动或曲解。如:日本~教科书的行为,引起了周边国家的愤怒。
窜改:改动文字。如:不要随意~古人的诗句。
118、铲除:用工具除掉,对象可以是草、土石等具体的东西,也可以用于抽象的对象。
如:要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题,必须~产生这一现象的社会土壤。
根除:连根拔除,对象一般是抽象的有害的事物等。
如:要~这种丑恶现象,不是一朝一夕就能做到的。
D
21、大事:重大或重要的事。
大势:事情发展的趋势。
22、大义:"微言大义".
大意:主要的或大概的意思。
23、度过:用于时间方面。
渡过:用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。
94、点染:点缀、修饰。如:几笔~便使画增色不少。
渲染:(1)用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如:诗中~了一种祥和的景象。
(2)夸大。如:这部作品过分~了战争的恐怖。
89、凋敝:生活事业衰败。如:民生凋敝
凋零:(1)草木凋谢零落。如:秋风扫过。万木~。(2)衰落。如:家道~
117、大事:大规模致力于或大力从事。
如:对~宣传的所谓畅销书宜作冷静分析。
大肆:无顾忌地(多指做坏事)。
如;希特勒~鼓吹“种族优胜论”以作为法西斯主义的重要理论根据。
F
24、法制:名词,法律制度。
法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法
25、反映:*反射*把客观事物的实质表现出来*把情况或意见告诉上级或有关部门。