文档介绍：《书本里的蚂蚁》阅读书单一年级____班姓名阅读时间一、相约童话我想过这样的生活,种一株花,它的花朵是蓝色的,很小很小,每天开一朵。养一条小虫,它的身体是圆形的,经常打滚儿,还每天变色。住一间房,它的四周是水,水边有粉色的蔷薇花。和一条狗做朋友,每天清晨陪伴我走过上学的路,傍晚,等我在放学的路上。读一本书,书里住着一只小蚂蚁。这是童年的快乐生活,也是藏在这本书里的美丽童话!王一梅是著名的童话作家,共发表短篇童话300余篇,出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝藏》,系列童话《糊涂猪》,短篇童话集《第十二只枯叶蝶》以及《书本里的蚂蚁》等二十几种绘本。多次获得优秀儿童文学奖。———王一梅二、相识“一梅”阅读足迹读一读下面的故事题目,回想一下故事内容。在最喜欢的故事后面画上小红花,在你认为最有趣的故事小星星。大头鱼的雨天和晴天()阿虎的名片()兔子萝里()猫的早餐()骨碌骨碌滚的啤酒桶()书本里的蚂蚁()兔子的胡萝卜()斑马生活在城市()屎壳郎喜欢圆形()给乌鸦的罚单()蓝狐狸的七棵树()走进童话世界乌鸦的新衣()会走路的树()守着树墩的兔子()鸟窝里的树()玛丽奶奶的圣诞节()大鲸鱼在海边()小丑洛卡()蜗牛的森林()青蛙先生看报()糊涂先生作曲()洛卡的一年()狮子卡卡()洛卡的树叶()阅读理解请根据下列思维导图的指引,在书中选择一个最喜欢的故事,按要求填上相关内容。故事讲述了的事。故事中有哪些人物? 物人事故主人公节情事故我喜欢的是因为故事题目: 故事道理故事讲述读了这个故事,我明白了:我会讲给爸爸妈妈听五、阅读实践请再选择一个喜欢的故事,仿照上一页的思维导图,设计出你喜欢的图来,并把相关的内容写到上面。