文档介绍：大班环保活动——绿色出行作者:山东省烟台市市辖区龙口市市直第一幼儿园小二班一夜之秋活动领域:社会领域【活动前评析】随着人们生活水平的提高,幼儿园家长接送孩子的交通工具正在发生着悄然的变化,首先是摩托车取代自行车,而后汽车又在逐步取代摩托车。然而家长和孩子在享受着物质文明带来的好处时,却很少考虑给环境带来的危害,更多的是一种自豪和炫耀。于是,我选择了与幼儿生活密切联系的衣食住行的出行方式为活动内容。【活动目标】、统计,了解人们日常出行的方式。、讨论、听故事,了解摩托车、汽车给环境带来的危害,从身边事入手培养幼儿初步的环保意识,养成科学的生活态度。。【活动准备】,环保故事课件一个,汽车、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志各一,有关绿色出行的宣传单若干。,请听课老师积极参与。【活动过程实录】,了解日常生活中人们的出行方式。,请小朋友调查客人老师是如何来到听课现场的。,了解调查表的使用方法。,并在调查表上相应的出行方式后面做上几号。:“我们来看看客人老师是怎么来的,哪一种最多,哪一种最少。”二、幼儿选择自己最喜欢的出行方式,并阐述理由。、摩托车、电瓶车、自行车、步行人的标志,让幼儿选择自己最喜欢的出行方式,并坐到相应的标志后面。教师说:“小朋友,如果你现在要外出的话,你最喜欢哪种出行方式?”“那儿有许多标志,你最喜欢哪一种,就轻轻地搬起一张小椅子坐到这个标记后面去。”。幼儿:汽车很舒服,可以遮风挡雨。步行可以看风景,自行车不晕车、锻炼身体等。,了解汽车、摩托车给环境带来的危害,选择科学的出行方式。。提问:“小