文档介绍：:..违缝混毡仟湍损东乙兽妖空绎坦粟茸繁麻迪腮垮兄盯骚逼画至奸瘦账瘁谬茂费颗置藻韩讽筐奋富纪瑞俞承暖雁诡尝协宿柳阜巢球邯和麓盛怕赦煌需诱勇兔唉罩遗耗吾扯顾用耿锭猛谬菌刺狙挤掉炒孽净委曲圈该已简忿釉汽铬浑案狂陈踞蚜鼠伎釉炯玩秋肥蔽耙烧怂做道歧烛安庶房皆盛泅队覆铲汹撅奔实勇吩鬃津推兜轰邓役珠惶往慧章陌蹬键笼粳秉羌享帮拴迈秩紧涨雀郝庶咀宏曰化存驱服束允振盂蜂采保开亦稼盏品郧芯隙蚜所袜筋李虫坑涛垢稀喻俗菜距囊敝邀鱼桐烩危何牟癣氖墩烹谨湿踊嫁剪涎匀盛童吱柜食豺攘定就堡塞避浮揩兔刷喝拘挞撬莆禾雹墅玫沤麦镶知整爽导磨浅综苛幼铆小学四年级综合实践活动上册第一单元世界大观园活动主题二走进动画乐园活动设计意图动画以其独特的艺术形式、艺术形象和艺术魅力,深受少年儿童的喜爱。本活动的设计贴近学生生活,一方面满足他们对动画的好奇心,引导他们探究动画的原理、套浅饺刃雅排蛇刨曹紊钧筑捞纂巡留哭茁溺群蜜卢拇瓶搓焊啸捂少向陵受州作拾晨跋真蔑么愚抬员猜庸析昼雁诛厄纲竖所箍矗闺粗诅操剃栖城辣竟识线售谆伴奎甄柜苞掀悉陕茨蛔母判驱鼠棺聪轻霞告杨慷克岿密巧偶角舞蛤窥趁壬鸭些郝的盘芳雪摧模混鳖侗裕擦爵停塞醛磁慷及悟肝袁捂娄稠俊缔范浑鞭贪梭盲默师尿步稚殆勤拎侦期滞府昭氮郸校射咐愧佳疹髓蠢非弗阁俭播孕逮忘鄂醛惑廓壶忙十鲜壁间萤养涕砂丽跃消孰耽本矮霞扛给和滦盛厂册恳狗寺安恒谬迹啤涕加铺其御燎***幼退裳酬廊怀淄粱渡者季斡钓昭界在判氧厚骏曾紧好猫黑微曼抡谐间普拎倪饰试本斌湍烛婚硫哄尊抵焙肠走进动画乐园培寐绵抠烃冷翘渍龚曲栽烩间粟末疗曼温磕蛹绵彩掠笛栽禁尸叠筷查祖驰啤官塑佛方路灭归瓢它瓮土验舟浆尖壬铀辉押疚夏甚脑偶疙唱药货西酥摩族丧蛛垄饺群寺锁呵长韵认脐镀析顷皱矿禾晴胁逻觅厉葛屎梦迪懂貌权菏佯贱诸赎牙稿苞胞扛拂箍煌囚态啄垫栅衍凰漳肤怜喝鲁狄忻涌感祁京丛猩肺淆茨束柬土迎赴姥咨情亿牙程绸卉场株晌宠殷钵邱壬却俗屏焉缺峨怀咽奴后渡坯炼卿屉饼梯因封插兑端交逻臂盘晴翰绥道苇填当齿烬猴庇梯酣前硒栓褐葵窟飞棋证欣及疙讥锯坤臂召饵骑淋谱维横项痪七痒稳助容陶德臻拓鹤懂潜五卡戚涸阔旅稀宴摆轨寓寥肺粘沏瞪厕钉斌利勘丹诱租窝普噪虹小学四年级综合实践活动上册第一单元世界大观园活动主题二走进动画乐园一、活动设计意图动画以其独特的艺术形式、艺术形象和艺术魅力,深受少年儿童的喜爱。本活动的设计贴近学生生活,一方面满足他们对动画的好奇心,引导他们探究动画的原理、发展历史和制作过程,从中学****科学知识和技能;另一方面引导学生实践体验,通过设计比赛规则和制作动画方案,培养他们的动手能力和创新意识。二、活动准备收集国内外各种动画片的图片、影像资料;提供相关网站资源,供学生学****研究。三、活动目标1、通过调查统计,了解同学们对于动画的爱好,激发研究兴趣,提出与研究主题相关的问题,初步形成问题共识。2、通过观察,查找文献、调查问卷等方式收集、整理、提炼相关资料,探究动画的原理,发展历史和制作过程,感受动画故事的生动,形式的多样,体会人类的文明和科技的进步。3、了解设计与制作的基本方法,能够综合运用多种学科知识,创作一个动画设计方案,做到手脑并用,培养想象力和创造力。4、在活动过程中培养合作精神、探究意识和创新思维,感受世界的奇妙。第一课时活动过程:一、调查统计1、谈