文档介绍：第9课改革开放●课程标准1、知道家庭联产承包责任制的主要内容,了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。2、以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用。3、知道国有企业改革的主要内容。●学****目标::家庭联产承包责任制;深圳等经济特区的建立;国有企业的改革;对外开放新格局的形成。。、材料、图示法等多种途径能够简单地获取和处理历史信息。●学****重点:农村和城市的经济体制改革;深圳等经济特区的建立。●学****难点:生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则;经济特区在社会主义现代化建设中的作用。●学****方法问题探究式教学模式;案例分析教学。教学过程导入新课美国有历史学家评论:20世纪的中国有两位人物改变了中国命运。一位使中国从此站起来了,另一位使中国从此富起来了。是谁?怎样富起来?听音乐<<春天的故事>>.春天指什么?一位老人指谁?教师指出:邓小平最伟大的功绩就是领导中国人民进行改革开放。、自主学****预****P42——P45正文部分,找出答案标注到课本上对内改革::目的、措施、作用。:时间、重点、国有企业改革的内容。对外开放:1、背景2、经济特区3、我国对外开放格局及特点。分组展示答案,用笔订正到课本上。三、合作探究探究一、农村改革思考一下:下列情景出现在什么时期?1、男劳力上工带***,女劳力上工带纳鞋。头遍哨子我不买帐,二遍哨子我伸头望,三遍哨子我还得慢慢晃。生回答:人民公社化时期。2、大包干,大包干,直来直去不拐弯,保证国家的,留够集体的,剩下都是咱们自己的。生回答:十一届三中全会后3、提问引入:十一届三中全会后农村发生了什么?观看视频思考。4、结合材料分析下列问题,小组合作探讨。材料1反映了改革开放前农村开展的什么运动?对农民造成了什么影响?材料2反映了我国农村实行的什么政策?顺口溜反映了当时农村广大群众的什么情绪?我国跨入21世纪后农业政策又有哪些新气象?(4)由材料1到现今农业政策的变化你有什么感悟或启示?探究二:城市改革1、城市国有企业改革前的生产情况如何?有何弊端?出示两则材料:(1)上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温措施。当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动权,要经过层层报批,当时经过11个部门的审批,要盖11个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。(2)“上班八点钟来,九点钟走人,十点钟时,随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。”这是20多年前一段描述青岛电冰箱厂的文字。弊端:计划经济,统一经营;工人积极性不高;政企不分;企业没有自主权。2、国有企业改革后有何变化?,清晰明了。(打比喻:一花独放不是春,百花齐放春满园。)作用:增强了企业的活力,调动了企业、职工的积极性3、小试身手。抢答。探究三:对外开放出示动态的对外开放格局示意图,了解格局及特点1、1980年建立了哪四个经济特区?生回答:深圳珠海汕头厦门教师补充(谐音记忆:“生下三头猪”)2后来增设的经济特区在哪里?生回答:海南3、对外开放新格局有什么特点?生再次回答对外开放格局