文档介绍：薀第六周活动安排2016年10月17日—2016年10月21日肆日期蒃项目聿星期一蚈星期二薆膄星期三肀星期四螆星期五羅羄反馈与调整膁腿生活莄内容蚄幼儿进餐时是否能够保持正确的坐姿。罿螄观察蒅与羀指导蚀1、观察幼儿在进餐过程中是否有趴着或斜着身体。蒇2、利用讲故事的形式让幼儿明白保持正确坐姿的重要性。肁螈运动羇内容蚂集体游戏衿木头人袆水果蹲莆老鹰捉小鸡莂木头人袀水果蹲羂分散活动轮胎、竹梯、皮球、滑板车、独轮车、平衡木、垫子、观察与指导1、观察幼儿在过平衡木能否保持平衡。2、提醒幼儿将运动器械整理分类。游戏内容表演区、数学区观察重点1、观察幼儿在游戏中,是否能有意识的进行扮演。2、观察幼儿参与角色游戏的兴趣。学****主题活动我们的城市:1、了解自己生活的社区及周边的公共设施、道路交通、城标志。2、能发现和归纳城市设施与自己生活的关系。个别学****内容亲子故事会参观书店睡前故事我的录音书观察与指导1、观察幼儿是否能主动拿毛巾擦汗。2、引导幼儿向同伴介绍自己的爸爸妈妈。3、观察幼儿是否能进行探索、尝试解决不同的问题。集体学****野猫的城市》(以语言领域为主)《游乐园里》(以艺术领域为主)《快乐游戏》(以数学领域为主)《跳房子》(以音乐领域为主)《转不停的螺旋》(以健康领域为主)《百花园里真热闹》(以数学领域主)《会吃的硬币》(以科学领域为主)《星月夜》(以艺术领域为主)《青花瓷的故事》(以社会领域为主),包括楼群的特点、小区的绿化。2、跟孩子说说当地的老故事,体现本地的历史、城市的由来。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途