文档介绍：1分钟课前演讲以下是招生考试网为大家整理的《1分钟课前演讲》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索演讲稿频道与你分享!课前一分钟演讲1分钟课前演讲(一)课前三分钟演讲前郭蒙中孔艳华我组织学生进行课前三分钟演讲已坚持多年,这一语文活动受到了同学们的普遍欢迎。一。课前三分钟演讲有利于发展学生的语言。能口述见闻,能当众做简短的发言。课前三分钟演讲既落实了《大纲》要求,又符合小学高年级学生的特点。因为要参加演讲,学生必须先做好如下准备工作,确定演讲的题目、选择材料,还要把材料组织好,最后背下来。这些语文实践活动对发展学生语言的益处不言而喻。【1分钟课前演讲】二、课前三分钟演讲有利于发展学生的主体作用、素质教育的实质就是主体性教育。演讲题目要经过学生独立思考后确定。最后还要把演讲的内容背下来。这些都需要学生独立地完成。我对每个同学的演讲都要进行等级记分。‘优’的同学还要给红花奖励。上进心驱使学生要认真对待此事。因此,课前一分钟演讲很好地培养了学生主动学****语文的兴趣。更重要的是课前一分钟演讲多取材于学生的学****生活、课上、课下、家庭、社会,因此这一语文活动也培训了学生要做生活的有心人,做生活的小主人。三、课前一分钟演讲有利于激发学生的学****动力。心理学研究表明,一节课第六至二十分钟,学生学****效果最好。我校总结出的‘小主人教育’的课堂模式为。‘激发动力――――主动探究――――巩固运动――――反馈交流’。因此我视课前一分钟演讲为激发学生学****动力阶段。其表现在;课前一分钟演讲像磁石一样吸引了学生的注意力,特别是他们都演讲完之后老师三言两语以鼓励为主的总结,极大地调动了学生学****的积极性,因此他们能很快地投入到该节课的学****中来、四、课前一分钟演讲有利于实现学生自我教育。实践证明;学生自我教育的魅力优于教师的思想教育。由于可前一分钟演讲多涉及到爱护公物、爱护花草、要讲文明礼貌等基础文明和基础道德的内容,因此同学们听了演讲以后,都要提高了思想认识。同时,可前一分钟演讲还可以矫正学生发言的胆怯心理,是一个面向全体学生的语文活动,其效果令人欣喜。2015课前一分钟演讲稿1分钟课前演讲(二)2015课前一分钟演讲稿第1篇:课前一分钟演讲稿大家好!大家知道世界上最厉害的炸弹是什么吗?毫无疑问,氢弹就是炸弹之王,而且,氢弹并不是庞然大物,最大,也不过汽车那么大,但是爆炸起来威力却很大,这是为什么?其实,氢弹与普通炸弹的爆炸原理并不同,它并不是靠***来产生爆炸的,而是细菌在高温之下发生了突变,导致细菌产生了变化,就在这短短几秒的突变下爆发出了巨大的威力。所以,氢弹不但破坏力很强,而且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的居民生病。所以,国际上声明了,不准制造核武器(***,氢弹),也不准使用核武器。我的讲话完了,谢谢大家!【1分钟课前演讲】第2篇:课前一分钟演讲稿——让我们的城市越来越美大家好!【1分钟课前演讲】昨天上街遇到这样一件事:一位出租车司机将车停在路边,他站在车边解手。此时,正是下班时间,街上不说川流不息也是人来人往。一会儿,司机站立的周围就是一片"汪洋"了。这一行为实在不雅。然而,我又深入地想了一下这个问题,这位司机一定是憋急了,没办法,如果是女司机可就惨了。看来,城市里真的应该多建些公共厕所,让人们想方便时能多一些方便。一位刚从日本回来的朋友告诉我,说日