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《专业课程设计(一)》课程设计说明书-自动循环调光灯电路的设计.doc

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《专业课程设计(一)》课程设计说明书-自动循环调光灯电路的设计.doc

上传人:3346389411 2013/11/21 文件大小:0 KB

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《专业课程设计(一)》课程设计说明书-自动循环调光灯电路的设计.doc

文档介绍

文档介绍:
课程设计任务书
学生姓名: 专业班级:
指导老师: 工作单位:
题目:自动循环调光灯电路的设计
初始条件:直流可调稳压电源一台、万用表一块、面包板一块、元器件若干、剪刀、镊子等必备工具
要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求以及说明书撰写等具体要求)
技术要求:
设计一种自动循环调光灯电路,可以使灯在熄灭、微亮、较亮及最亮四种状态中不断地循环工作。要求灯光变化的循环速度可以进行调节。
主要任务:
(一)设计方案
按照技术要求,提出自己的设计方案(多种)并进行比较;
以NE555和CD4017集成电路为主芯片,设计一种调光灯电路(实现方案);
依据设计方案,进行预答辩;
(二)实现方案
根据设计的实现方案,画出电路逻辑图和装配图;
查阅资料,确定所需各元器件型号和参数;
在面包板上组装电路;
自拟调整测试方法,并调试电路使其达到设计指标要求;
撰写设计说明书,进行答辩。
撰写课程设计说明书:
封面:题目,学院,专业,班级,姓名,学号,指导教师,日期
任务书
目录(自动生成)
正文:1、技术指标;2、设计方案及其比较;3、实现方案;
4、调试过程及结论;5、心得体会;6、参考文献
成绩评定表
时间安排:
课程设计时间:19周-20周
19周:明确任务,查阅资料,提出不同的设计方案(包括实现方案)并答辩;
20周:按照实现方案进行电路布线并调试通过;撰写课程设计说明书。
指导教师签名: 年月日
系主任(或负责老师)签名: 年月日
本科生课程设计成绩评定表
姓名
性别

专业、班级
电子信息科学与技术 0702
课程设计题目:顺序定时控制电路设计
课程设计答辩或质疑记录:
1 555定时器8接口的功能
答:555定时器8接口的功能是接入工作电压,是定时器能够开始工作。
2 与6,7接口相连的电容的作用
答:该电容的作用是定时时间的影响因素之一,它和可调电阻共同调节定时的时间,将电容及电阻调在合适值能够观察到较明显的数序定时现象。
3 本实验除了用灯来反映定时时间外,还可以用哪些方法来反映定时时间,提出方案
答:除了可以利用灯来反映定时时间外,也能够用示波器来反应定时时间,不过由于接口个数问题,最多只能观察两个单稳态电路的定时现象。
成绩评定依据:
评定项目
考察点
分数
所占比例
折合分数
总成绩(百分制)
方案设计
及预答辩
设计方案的合理性
答辩
30%
电路布线
及调试
电路布线的合理性
电路的调试
30%
说明书
及答辩
说明书撰写的规范性
答辩
40%
最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定)
指导教师签字:
年月日
目录
1 技术指标 4
2 设计方案及其比较 4
方案一 4
方案实现原理及其使用器材 4
方案原理图 6
方案二 7
方案实现原理及其使用器材 7
方案原理图 8
方案三 8
方案实现原理及其使用器材 8
方案原理图 9
方案比较 10
3 实现方案 10
方案实现原理及其器材 10
实现方案的电路图及各器件功能 11
4调试过程及结论 12
5心得体会 13
6参考文献 14
顺序定时控制电路设计
1 技术指标
设计一个三级顺序定时控制电路,要求各级电路定时的时间可调,上一级电路定时完成后触发下一集电路开始定时,能够观察到比较明显的顺序定时现象,采用元件有NE555芯片3块,面包板1块,直流稳压可调电源一台,万用表一块,电阻电容若干,剪刀,镊子,导线等必备工具。
2 设计方案及其比较
方案一
方案实现原理及其使用器材
NE555引脚图如下:

图1 NE555引脚图
NE555简介:
NE555是属于555系列的计时IC的其中的一种型号,555系列IC的接脚功能及运用都是相容的,只是型号不同的因其价格不同其稳定度、省电、可产生的振荡频率也不大相同;而555是一个用途很广且相当普遍的计时IC,只需少数的电阻和电容,便可产生数位电路所需的各种不同频率之脉波讯号。
NE555的特点有:
、电容器,即可完成特定的振荡延时作用。其延时范围极广,可由几微秒至几小时之久。
,可与TTL,CMOS等逻辑闸配合,也就是它的输出准位及输入触发准位,均能与这些逻辑系列的高、低态组合。
,可直接推动多种自动控制的负载。
、温度稳定度佳,且价格便宜。
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