气血津液.doc

文档介绍：福建省泉州医学高等专科学校教案(首页)
课程名称
中医学基础
年级
06级
专业、层次
康复治疗技术
授课类型
理论课
学时
2
授课题目(章、节)
气血津液学说
教学目的与要求:
1. 掌握气的基本概念及生成。
2 掌握气的运动与气化及气的功能。
3. 掌握气的分类。
4. 掌握血的概念、生成、功能和运行。
. 掌握津液的概念、生成、输布和排泄及功能。
主要内容与时间安排,教学方法:
1. 气的基本概念:
2. 人体之气的生成:
3. 气的生理功能:①推动与调控作用;②温煦与凉润作用;③防御作用;④固摄作用;⑤中介作用。
3. 气的分类:
4. 血的基本概念:是运行于经脉之中的具有丰富营养的赤色液态样物质,是构***体和维持人体生命活动的基本物质之一。
2. 血的生成与血的运行:
4. 血的功能:濡养,化神。
5. 津液的基本概念:是体内一切正常水液的统称,是构***体和维持人体生命活动的基本物质之一。
7. 津液的生成输布排泄与有关的脏腑功能:生成:脾、胃、小肠、大肠的作用;输布:肺、脾、肝、三焦的作用;排泄:肾与肺的作用。(约2 0分钟)
8. 简述津液的功能:滋润濡养作用;充养血脉作用。
教学重点、难点:气血津液的生成下输布
学生学****方法:预****听讲、记笔记、讨论、练****br/>课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见单元续页后