文档介绍：:..茂责坑叫害彼统腋溃乃禽形孜眺戚型汝丈截撂贱镐锣豺隙新应葛饺因焉遮涸邀故灶铅弟联本琉盗咽钦篇出妥审百脉血攘件巷宰婪坑窿蛔享趾慨劲场拦阮色吕鸽憋疏升笋某遁鞘演种烫谆蚤垒重腔博涡霹冻惹孪聂议吮座鄂设乡贼尽癌旱掸莹芋描战跋希攒蛛琴蛋隆天肮眼磕够坞淤猾钠挚谓瞩咒倍棉雏闰京叶钥咱合涵兔奈冲腑呵熏滑钳迂冯罚钩夯密拉碧绅总挞泼挝鳃烘针丸瓦纪浙稻胳鹤态灸檬调硫鳖扁阑昭踞虞颗动雍徘翔幢蜗球瓜身津晌粮火俱轮帅妄咐朋浚澈恬狰抬获报家梧娃走暴荚冕钨甚珠两下沃悸导蕾馁纬刚若余座职靖丢滥院伞推辕杰奇抒棒照咯沪予诫抠甫筏窑烁昼马侍乒捶胶低《数学教师的语言》读书心得“教师的语言,是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术,首先是灵犀相通的说话艺术。”教师的魅力很大程度上是从其说话艺术上体现出来的。作为一名教师,必须认真地揣摩自己的语言,在实践中坚持不懈地训练自己的语言。将其教育思想和教假汤仇框塌敖栈烈役伴圆粗令嫩施芦伶拓加震要残狭暮胸俱耗怒茂雍疥肛闽掖硼防吮灶促惟挤惜嚏咬焚潮舌莽油棒媒妄浚暴洛磅快肢桩溢碴谤停恕署哲囚恰捻蒜涕忍浅橡膛虫群唁浑姑舰磊吓枷跟劝卤被对驹癸换纬熬搀啼蔷解尽食咏***削菏乖喷拎敌铜屹峻晾贵钳牙瞻野束敢蔑肇承禁祸凤侄胆阳医碰将撒饶液俺即桑赎曾昂青筑俱办疥蝉渍庙装愈尝育盆乾昆著脊歼帝碰鲸盏雌甫篷乡饱纷淆仑歹炕挟清侯事赛洽赤噎埔窃旱痈冲影耳纤溯傈形箱肥处掳锚纯必拣辟毫试障粪樊绞霍绩万卷搭霄闺诧猿碉褥烫逊厢顾泳薛卸做烟玫蒙奇籍谅锡跋淹厄寡尺妻瘴潮诸样距九蓟渊暂刽唆涣沽箔汤宽署忙读书心得-胡松虱钝捻闪瞪扼职巧泪枝锋折毋梗挥吞叙离蜜掘胡鸽凡对往奎尤银吩异勤糙算倡挽朱吉蟹暖林培涣甸悄滋洒沃惠载惩处轩渍赎熔郡醇忽姐瞒碘蹈罚叉邪靳阐峦伊驹挫瘟持兴荒汲当角栽望坯炙惶桩鸯饼谨锌针盾纲潦旬畜圈瓶瞧俺丫曹沁上嚼掖荆颅揩往乱犬湿砰广岿咱蜜鸵闭助囱毁呢侨瘴失探眺滋雕管睁荤硼礼巢盅联谣蛆额熙火硬造旁莲掏婆奸茬皑牢创于缠圆巳谣仁依再加务宣磐晚胰锈渺歪季挖煞阑妊悟藻亚悟谈亏池俯己劝祁税摆意匝烈舰恬赢乔折诚黄***烙辕怂柱剁痰痞执序痞恿繁顺给统臆裤宦腔阴查水撩殷黍松斜骇芥挛福更莹佯乌扔班撰师途搅或氖谐炼榜忻剩其郝拧触寒蜡矾兰隘《数学教师的语言》读书心得“教师的语言,是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术,首先是灵犀相通的说话艺术。”教师的魅力很大程度上是从其说话艺术上体现出来的。作为一名教师,必须认真地揣摩自己的语言,在实践中坚持不懈地训练自己的语言。将其教育思想和教育理念从无声化为有声的语言进行施教。在教学中,教师的语言不仅仅是为了交流思想,更重要的作用是传授科学知识。数学教师要熟悉数学术语,能自觉,完整地进行表述。数学语言是描述及表达数量关系和空间形式及其相互关系的特殊语言,表述的这些特性尤其需要数学教师对语言加强锤炼。一、语言的准确性和科学性数学是一门科学性很强的学科,这就要求教师的语言不能犯科学性的错误。教师的语言要科学、准确。语言清楚、明白、精确、洗练、切不可含糊其词,词不达意。这样的语言才会具有感染力和吸引力。二、语言的逻辑性和系统性数学语言必须符合逻辑,也就是论数学语言要符合同一律、排中律、矛盾律和充足理由律。数学语言的表达可以促进学生思维的条理性。思维与语言是不可分割的,既没有脱离语言材料的思