文档介绍：得道多助
——《孟子》
学习目标
1、了解孟子及其政治主张。
2、积累文言词汇,把握文章内容。
3、理清论证思路,学习论证方法。
孟子(约前372一前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,战国时期思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,被尊为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。
孟子画像
知
信息感知
《孟子》是孟子及其
弟子万章等著。
内容包括孟子的言行、
政治学说以及哲学、伦理、
教育思想等学术问题的论
争。是儒家经典之一。
《孟子》《论语》《大学》
《中庸》合成“四书”。
知
孟子故事
孟母三迁
孟母断机杼
读课文,注意字音、节奏。
读
齐读课文
朗读节奏举例:
1、域民/不以/封疆之界,故国/不以/山溪之险,威天下/不以/兵革之利。
2、得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,亲戚/畔之;多助/之至,天下/ 顺之。
读音举例
夫郭
粟寡
戚畔
fú
guō
sù
guă
qī
pàn
读
译
要求:
结合课下注释,了解重点字词解释,
自主翻译课文。
实词含义
天时: 固国:
地利: 威:
人和: 至:
郭: 道:
环: 寡:
池: 亲戚:
坚利: 兵革:
米粟: 畔:
委: 顺:
去:
域:
宜于做某事的自然气候条件
地理优势
包围
武器装备
护城河
坚固锐利
人心所向,上下团结
外城
泛指粮食
离开
震慑
限制
巩固国防
极点
泛指内外亲属
同“叛”, 背叛
归顺
放弃
施行仁政
少