文档介绍：第四单元做自理自护小达人第一课时自理小达人一、活动目的:,知道自己的事情自己做,自己的东西自己理。、系鞋带、戴红领巾、整理书包等基本技能。二、活动准备:。在家练****叠衣服、穿衣服、系鞋带;,系鞋带小组组员要穿绑鞋带的鞋子。三、活动形式:队课四、活动步骤:(一)引入主题1、敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们在这里欢聚一堂,召开主题班会——《我是自理小能手》。首先,请同学们用掌声欢迎光临我们班指导的老师们!2、开始之前,先让大家猜个谜语,这是我们以前学过的一篇课文,知道这个谜语的可以跟着老师一起说:一棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。(全体回答:手)3、我们都有一双勤劳的手,样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧!请听歌曲《我有一双勤劳的手》。(会唱的可以跟着唱)(二)看一看,议一议1、同学们,你们有一双勤劳的手吗?有一些小朋友啊,他们也有一双勤劳的手,我们一起来看看吧。(出示课件:小朋友们在洗自己的鞋袜、铺床、整理书包)2、他们在干什么?平时你们的手都会做些什么呢?( 学生:我会……,我会……,我会……)3、小朋友真能干,会干这么多活儿。可是,据我所知,咱们班里有一些“小皇帝”、“小公主”,在家里什么活儿也不干,样样事情靠父母,稍不称心,还要哭鼻子。有的同学在家写完作业后书包也要爸爸妈妈整理,要是没人帮他整理,就会丢三落四的,第二天来到学校,不是这没带就是那忘在家了。不过我相信,通过今天的活动,他们一定会改正自己的错误,做个自己的事情自己做的好孩子。4、同学们,你们勤劳的双手除了做自己的事情以外,还为别人做过事吗?我们先来看一些图片。(课件出示图片:小朋友帮爸爸捶背、帮妈妈倒垃圾)5、图上的小朋友在做什么?你们也为别人做过什么事情呢?(学生自由发言)老师总结:别人的事情帮着做。6、同学们,你们的小手可真能干,会做这么多事情,我们来夸夸自己吧。(学生齐说:嘿嘿,我真棒!)7、我们的双手会干这么多事情,老师真为你们感到高兴。那你们想一想,要是遇到我们不会做的事情,我们又该怎么做呢?(课件出示有关图片:小朋友在看妈妈洗碗)8、学生讨论后小结:不会做的事情学着做(三)比一比,赛一赛1、我们都有一双勤劳的手,自己的事情要自己做!今天就来比一比,看谁做得又快又好!我们特意邀请了几位听课老师做评委,大家欢迎!请嘉宾老师宣布比赛内容和规则。2、嘉宾老师:比赛的第一个项目是叠衣服,看谁在最短的时间内完成!第二个项目是穿衣服、系鞋带,规则和第一个项目相同。第三个项目是整理书包,规则同上。(每项比赛每组派1名同学参赛,最后评出1、2、3名,再根据名次分别加4颗星、3颗星、2颗星,其余为参与奖,加1颗星)3、学生开始比赛,由听课老师做评委。最后综合学生的表现选出三名“自理小能手”,并颁发奖状。(四)总结、颁奖。1、好紧张的比赛场面呀!从比赛中我们欣喜地看出,一(2)班小朋友们真棒。今天我很高兴看到活动中同学们个个那么能干,真为你们感到高兴,希望你