文档介绍：从经济学成本与效用角度浅析高校思想政治教育实施方法
院系:政法与公共管理学院学院
名字:夏明
学号:20101**********
目录
一、高校思想政治教育实施方法概念界定及其内容
(一)思想政治教育实施方法概念界定及其内容
(二)高校思想政治教育实施方法内容
二、经济学成本与效用理论分析
(一)运用成本理论分析
(二)运用效用论分析
三、高校思想政治教育实施方法存在的问题及其对策
(一)高校思想政治教育内容范围模糊
(二)资源结构置不合理
(三)投入成本与效用不相符
从经济学成本与效用角度浅析高校思想政治教育实施方法
[摘要]:思想政治教育实施方法是思想政治教育过程中的重要组成部分,本文从方法的层面上来探讨高校思想政治教育实施纵向发展状况,然后从经济学的成本与效用角度来认识和分析,从而发现高校实施思想政治教育过程中的存在问题,并提出相应的对策,旨在提高高校思想政治教育的实际效果。
[关键词]:思想政治教育实施方法成本效用
思想政治实施方法是思想政治教育认识方法转向实践的必然发展,是取得思想政治教育实际效果,实现思想政治教育目标的方法,总的来说,思想政治教育是思想政治教育全过程的中心环节,是思想政治教育方法体系中的最重要的方法。在高校思想政治教育资源有限的情况下,从成本和效用的角度去分析其方法的实施是非常有实际意义,发现在方法的实施过程中存在的问题,探寻相应的积极对策,让高校思想政治教育成本更低,实际效果更好。对目前改进和创新高校思想政治教育实施方法具有重大的理论指导意义。
高校思想政治教育实施方法概念界定及其内容
要从经济学角度分析高校思想政治教育实施方法,首先必须对思想政治教育方法、高校思想政治教育实施方法及其内容有明确的认识和理解。思想政治教育方法是教育者根据社会一定的思想政治要求和受教育者的思想政治素质形成发展的规律,对受教育者施加有目的、有计划、有组织的教育影响,促使受教育者形成社会所期望的思想政治素质的过程中所采用的各种手段、工具、途径、技术和范式的总称。实际工作中,高校思想政治教育所有工作者就是教育者,在校所有大学生就是受教育者,根据上述的理论分析,高校思想政治教育实施方法就是高校思想政治教育所有工作者对在校大学生的思想政治教育过程中采用的各种方法和手段。
高校思想政治教育实施方法众多,根据实施方法的作用,可以划分四个部分:在思想政治教育中起主导作用的,不可替代的基本方法,主要包括理论教育法、实践教育法、批评与自我批评的方法;在一般情况下经常运用的通用方法,主要有疏导教育法、比较教育法、典型教育法、自我教育法、激励和感染教育法;适用于特殊情况和解决特殊问题的特殊方法,主要包括预防教育法、心理咨询法、思想转换法、冲突缓解法等;以及适合解决各种复杂的问题综合方法。各高校结合自己的学校的特色,采用不同的教育方式和手段,可以说是各显神通。
二、经济学成本与效用理论分析
随着经济的发展和国家对高校思想政治教育的重视,高校思想政治教育这方面的经费也得到一定的幅度的增加,这对于保证高校思想政治教育的效果提供了物质基础。但是高校思想政治教育还是存在“高成本,低效果”的局面,所以用成本与效用论分析研究高校思想政治教育非常有现实意义的。
(一)运用成本理论分析
成本是经济学最基本的概念之一,从一般意义上说,成本就是为了达到某种目的或获得某种商品所付出的代价。总成本一般包括显性成本和隐性成本的总和。高校思想政治教育也存在成本投入,也有显性和理性之分,比如,国家对高校思政教育的经费投入,各思想政治教育教授的研究经费,思想政治教育公共课的教室场地以及设施,各学校的思想政治期刊和报刊,思想政治教育的展示橱窗,网络思想政治教育的局域网建设等等,这些都是在思想政治教育过程中投入的显性成本。而且还有大量的隐性成本的投入,包括时间成本、培养成本、制度成本、以及主客体摩擦矛盾产生的成本。而且在这些成本中,显性成本都是已经发生、实实在在耗费的成本,我们可以根据在校大学生的人数、思想状况进行合理的配置,所以显性成本在一定程度上容易把握和控制,但隐性成本是游离在会计成本之外,隐藏在思想政治教育过程中正在发生或者滞后发生的成本,并且对思想政治教育的效果产生重大的影响,根据现在高校思想政治教育过程中两种成本在总成本中所占的比例大小,我们不难得知,显性成本逐渐加大,一方面说明国家加大对思想政治教育的重视,另一方面,说明高校思想政治教育中存在资源配置不合理,从而导致成本投入过高;而且隐性成本更是不断加大的趋势。隐性成本的加大,不仅加大高校思想政治教