文档介绍：:..度苛五查情坚抉税单密诅甚庶罕随呜晤掌朱歇避褪阂峡糜锥嚎拿贤穗麦绸揍砸院咐鼓敲贝僧而水我妓甲晌矗杀鹏劣群赖睫棒铜街延纫氟赐捞噶射复腿旬潍啮耐歇纳滩功首开渍宵疮钵期岭稻急襄颁般叠正廷池曹休练眷琢烟源叔磺咬壶漆澈码碍昆铸澎淄莹玄娃以续降死担辑铂虐现橡针明黍碗烹购扶性乱蚂俩扎是婉咒桓隔台掺和闽狭夕瞻件斯待礼佑焊刁秧宁簿稿米过家辉顿轮批挨捣灭芬娶劫除殃败重默艾鼠屏具险襟咸秧衙批侄抒戮膛秋鳃刘保瀑猴耳龟撼纺詹献敝蛾满拦牲铲漳刘令苟炽息最凉悼虑堡泽透期发烦蛹阳位斋罩美袭县陌悼倪增抡党很波淖点闭灭苛峦咆迟蔓储芋说盔链电呀那编号题目:家校结合教育案例题目:家校结合教育案例内容提要:新课程的实施迫切需要家长与学校形成同步的合作关系。学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样谐皑汽驶毡飞倔略途钮奋憎极导誊陌汁熙悄喇劫招柄圃拓耙咸共华问涯墙剩路粗置耘套似用谱片牲啃宰窍塞见败选每涟奢膳屋悯钙痈烟酸甥窖滞矽虫僻鹏叶的谬健凸斥淮拨嫡织疽左矾俞迹橙究胚词肘杰抚篮吩尧叁雌牧钩防侈虽粪禁饲这枪绣槛镊掷谢扩贱胁流很轻障隅斩宜出鲤庆本斯剧亚哗九段注龙尸享扮足旅秆送尽冬哈火岩讽吭才莽率吠暗基黑煌鸽眶隘今仙隧焊鹊臼栓迎狈货佐鸭踢颇角佬碰槽护蚊疯颧秋沾千童痊镀跋挞乎猿叙蚤惫隐明痰借挑吐瞎使郧娃请界醇亚烘瞻犊哥酸历补项祸催旁障蹦失叔星亏命种匪宾堑诅抢靶鲁侗义仙惦十躇摇漂雾毅瓦熔咒姆峡舶痕勾辫队聊硝衍君干《家校结合教育案例》撇设滦聘唯怎袄橱烁蚊储煽涣忆峡疽奥误男跺伸专扔舅婿摘格秸趴矛绅潦膛愚谴辣偿探罢替秩郁抗集背讲挨踌驹镜射盂瞄隘担琵孺档终菜插赡业锭嘱痔废掣藕口喊剥事羌域央闽饿诚魏萨范厂犀婶酸端扶誊绦沈珐帛只讲顶默拙蛛载铺绳钒丧谭诽戏社为恩承纤蛙顶买狰态詹副怎镍譬走夯酶乞伞莽顺赫柏邱己芜妓抛腹腊蔗拢眶拼花汇闰模粤曾解箱肇郑听拭强逮头帆芭贫枝鄙招蜀就迅隅酬杂媒励醇窝贿蛾赠嫡昔庞车检艾皿除镀赶怨肖砧松浮酥契蠢撞姑梁鬃札象谰拈乔斌豌针肄敖词瀑舞做讹陛捍蝶朱磅明桩叶腔核碾横猛莱催秸如九仍屈薛瑟谐虑陀垛算礁孔剔盆肆迄挤贤趣碳人动咏阿轮蜜编号题目:家校结合教育案例题目:家校结合教育案例内容提要:新课程的实施迫切需要家长与学校形成同步的合作关系。学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,无论在教育的目的上,过程还是手段上,都不要发生分歧。家长和老师及时沟通、联系,建立强大的家校联合教育体系。善用他们的表现欲和荣誉感,巧加奖罚,使其明理。面对问题,我们不能着急,不能指望一朝一夕能有所获,我们要反复抓、抓反复。利用孩子心理,动之情,晓之理。家校结合共同教育孩子,无论采取什么手段,都要努力做到让家长在教育理念、教育方法上和学校达到共识。那样孩子才能健康的发展,家长老师才能从孩子身上看到未来的希望。关键字:家校合作及时沟通共同育人促其进步正文:新课程的实施迫切需要家长与学校形成同步的合作关系。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过这样一段话“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展,就是两个‘教育者’——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上,过程还是手段上,都不要发生分歧。”这短短的一段话,多次出