文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螃别离无伤蚂——骨干班主任培训总结葿培训并不是快乐无期的宴席螄让我们轻松自在地面对别离衿培训是一次旅行袅我们必须从中追寻自己的风景羂我们时常感到疲倦蕿在极限边缘犹豫莇但如果我们坚持不懈蚄有道风景就会向我们呈现肂它也许不是我们曾经想到的那一道风景羀但是我们最终将会发现聿它是一道难忘之景莃培训有期,别离无伤。因为我们都从培训中收获了很多,也成长了许多。只庆曾相识,何惧将别离。膂最大的收获是受益终生的一段回忆。作为人之师,班之主,我们需要不断地学习、不断地自我完善;我们需要名人慧语的点醒、新思良方的升华。翻开回忆之书,这届培训给我们留下的正是充满名人专家和他们的新思慧语的一场场讲座。莁首先让我想起的自然是这段回忆中最难忘的、最熟悉的、最给力的最……的名人、专家——风趣幽默、博学多才的周老师。是他带领我们一起《仰望星空》;是他和我们一起品缘分人生;是他给我们带来最需要最想要的专题讲座——“例谈教育论文的撰写与发表”;是他更引领我们一起叩开“新教育课程改革”之门——专题讲座“敢问路在何方?——新课程视野下的学生评价改革。”;是他交给我们解决问题的方法——专题讲座“方法总比问题多——基于问题的研究”;是他陪我们聆听每一场讲座……周老师不仅是在与我们分享其快乐经历,更是在授我们以“渔”,如他给我们介绍的问题解决“十字法”,特别是教育论文的写法。蒆谈到讲座,不得不提起非现场的讲座——魏书生教授的讲座视频。魏书生教授是充满传奇色彩、出自平民但却非凡的班主任,相信每位学员都会和我一样被震撼,被感化。每当面对差生而将发怒是,我会想到魏书生教授的话,“不管学生起点多低,帮助学生一点一点进步”、“别难为学生,明白学生的可接受程度”。而他的一些哲思名言更给我许多感悟,如“教人第二位,教书第三位,自强放在第一位”、“乐观进取,积极入位”……蒆而真人现场讲座中,最令人震撼、难忘的莫过于激情四射的赵凯教授给我们带来的——“处处关心、个个成长——基于中小学生心理特征的班主任教育策略与艺术”和“人本·高效·和谐”两场讲座。膂回忆涌现,年轻有为的史菁老师为我们写下了别样的一页,他的的专题讲座——“‘优秀’成长之路”给我们这些成长中的班主任以方法和方向——从“认真型班主任”变成“智慧型班主任”直至成为“享受型班主任”。而最令我难忘的是史菁老师为他的学什们准备的那些礼物,让我明白爱学生需要用心,更要付诸行动。薇不可否认,这段回忆的每一页都是别样的、精彩的。王开东教授站在智者的高度,用通俗的言语给我们带来了一场高水平的讲座,更给我们的思想带来一次洗涤。他首先让我们明白“班主任大有可为”。也是他让我们明白对于学生,我们怎么做才是真正的“民主和爱心”。芈“所有人都愿说话,都敢说最真实的的话,就是民主。”膄“所有的人都能无条件的获得尊重,就是民主。”节“爱心教育:爱你,不是为了控制你,而是欣赏你,帮助你,发展你。”羈“爱心教育要做到:向学生学习、尊重学生、理解学生、爱护学生、信任学生。”蚆忽然察觉前几页的主角都是男士,那么由女士独当一面的几页会是怎样的呢?让我继续翻阅回忆之书……羃孙老师的讲座告诉我们什么叫巾帼不让须眉。孙老师带来的专题讲座“赢在沟通——谈师生沟通艺术”仿佛给我们带来了久旱后的甘霖。孙老师提到