文档介绍：江苏省示范性县级教师发展中心申报材料南京市六合区教师发展中心2017年9月编号:_______________江苏省示范性县级教师发展中心申报表机构名称:南京市六合区教师发展中心地址:南京市六合区龙池街道龙脊路26-1号邮编:211500网址:责人姓名:王宗金电话:025-66626777联系人姓名:王宗金电话:025-66626777联系人手机:**********电子信箱:lhjywzj@江苏省教育评估院制二○一七年九月八日填写说明一、本表依据江苏省示范性县级教师发展中心评估指标体系的内容和要求编制而成。二、本表是专业抽检中材料评审和现场考察的重要依据,所有数据应如实填写,确保准确无误。三、页面规格统一为A4纸双面打印,内容一般用“小四”号宋体;电子文本一律用word文件制作。四、所有表格中涉及到的名称应填写全称,不要简写或缩写。五、各项状态数据的统计时限:“近一年”的统计时限自前一年7月1日至申报当年6月30日;“近五年”的统计时限自前五年的7月1日至申报当年6月30日。六、填表时,请注意表格下方的“注”,按要求填写。七、文本样式一般不要自行调整,相关栏目填写不下时,可延长文字框,但需保持文本规范、美观。八、须在封面“机构名称”正中加盖公章。九、封面“编号”由省教育评估院统一编排。目录一、自评报告…………………………………………………………4二、教育行政部门推荐意见…………………………………………14三、自评赋分一览表…………………………………………………15四、分项自评表………………………………………………………16组织领导…………………………………………………………16基础条件…………………………………………………………26队伍建设…………………………………………………………36工作绩效…………………………………………………………53特色创新…………………………………………………………85五、状态数据统计报表………………………………………………88表一:基本情况表……………………………………………………88表二:专任教师情况一览表…………………………………………89表三:兼职教师一览表………………………………………………92表四:领导班子成员一览表…………………………………………98表五:近五年教师承担教科研项目汇总表…………………………99表六:近五年机构承担教科研项目情况一览表……………………100表七:近五年教师发表论文和出版著作汇总表……………………103表八:近五年教师发表论文情况一览表……………………………104表九:近五年教师出版著作情况一览表……………………………112表十:教科研训规章制度基本情况表………………………………113表十一:图书网络资源情况表………………………………………115表十二:近五年开展教师培训一览表………………………………116表十三:近五年开展教科研活动一览表……………………………143表十四:近五年本校人员接受培训情况一览表……………………169六、县级教师发展中心五年发展规划………………………………197七、近三年区域教师教科研训年度工作计划………………………208一、自评报告研训一体统筹整合实现六合教育新跨越——南京市六合区创建省示范性县级教师发展中心自评报告多年来,六合区教师进修学校、教研室、教科室、电教中心因工作上的高度关联性,一直在探索教师培训、教学研究、教育科研、教育技术四项工作上的配合、整合、融合路径,但因体制上的原因,前者与后三者之间的融合一直处于非常缓慢的发展状态。直到《江苏省教育厅关于建设县级教师发展中心的意见》的出台,才给我们指明了发展的方向和实施的路径。在区委、区政府和省教育评估院、区教育局的科学谋划、关心支持与精心指导下,四个单位之间的机构人员整合、设施资源共享、功能作用融合的步伐迅速加快,并于2014年底正式成立六合区教师发展中心,逐步形成了信息化支撑、专业化引领、课堂主线、课程驱动的教科研训一体化工作格局,工作成效大大提高,为我区先后被评为全国义务教育发展基本均衡示范区、江苏省教育现代化示范区、江苏省学前教育改革示范区等作出了自己应有的贡献。区教师发展中心也先后获得教学管理先进单位、江苏省先进教育门户网站、南京市中小学电脑制作活动优秀组织单位、全国职工教育培训示范点,社区教育先进单位、奥鹏远程教育中心VIP学****中心、南京市“一师一优课、一课一名师”活动优秀组织奖、南京市中小学机器人竞赛优秀组织单位、南京市优秀电教中心、南京市示范区县教科室、南京市中小学教师微课竞赛优秀组织单位、南京市教育系统先进基层党组织等荣誉。我中心对照《江苏省示范性县级教师发展中心评估实施办法》各项指标,认真学****深刻领会文件精神,仔细梳理、总结近5年的工作,及时发现、整