苏教版五年级下册《解决问题的策略》课件.ppt

文档介绍：解决问题的策略
苏教版五年级数学下册
教学目标
,感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。
,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
甲
乙
两杯果汁共
400毫升
现在两杯果汁
同样多
甲
乙
甲杯倒入乙杯40毫升
倒过来推想
200毫升
40毫升
现在
原来
甲杯/ml
乙杯/ml
用表格来分析推理
200
200
240
160
小明原来有一些邮票,今年又
收集了24张。送给小军30张
后,还剩52张。小明原来有多
少张邮票?
摘录条件整理,倒过来推算
原有?张
又收集24张
送给小军30张
还剩52张
还剩52张
送给小军30张
又收集24张
原有?张
52+30-24=58(张)
答:小明原来有58张邮票。
又收集24张
送给小军30张,
还差30-24=6(张)
从原来的张数中拿出 6张
剩下52张
原来的张数:52+6=58(张)
小军收集了一些画片,他拿出
画片的一半还多1张送给小明,
自己还剩25张。小军原来有多
少张画片?