文档介绍：我不是你的影子,但我和你最亲密。
我不是你的手脚,但我最听你的话。
对成功的人来说,我是功臣。
对失败的人来说,我是罪人。
培训我,--我会为你赢得整个人生;
放纵我,--我会毁掉你的终身。
我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。
你们猜猜,我到底是谁
谜底:( )
习惯
养成学习习惯 和行为习惯
规范活动月主题班会——
温馨提示
习惯是一个人的资本, 你有了好习惯,你一辈子 都有用不完的利息, 你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务。
1、学习习惯测试
请在符合自己的打√
一、养成良好学习习惯
学习习惯测试
1、课堂上注意力不集中,易走神;(     )
2、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论( ) 3、学习目标不明确;(     ) 4、不爱回扣课本,马马虎虎地应付学习;(     ) 5、不懂不会也不请教同学老师;(     ) 6、没有提前预习的习惯;(     ) 7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;(     ) 8、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;(     ) 9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;(     ) 10、做作业或复习时,常做一些小动作;(     )
11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;(     ) 12、不按时完成作业;(    )
14、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不到;(     ) 15、上自习课时不会自觉学习,不会主动学习;(      ) 16、喜欢哪科学哪科,偏科;(      ) 17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;(     )
5个以下√,要引起注意,立即改正
5—10个√,得赶快制定计划,自己改正
10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正
2、讨论:学习上要养成哪些良好习惯
学生小组讨论、交流、归纳回答……
①首先学习上有明确目标
②课堂上不走神,注意力集中,积极思考发言、积极与同学讨论问题……
③课后作业及时独立完成
④及时整理错题,整理试卷
⑤认真书写,规范答卷
⑥做到:先复习后作业,先预习后听课,天天清、周周结。
……
3、总结——十大良好学习习惯
1、自觉预习的习惯
2、专心上课的习惯
3、认真观察、积极思考的习惯
4、善于提问的习惯
5、切磋琢磨的习惯
6、独立作业的习惯
7、仔细审题的习惯
8、练后反思的习惯
9、复习归纳的习惯
10、整理错题集的习惯
良好学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,因而能提高学习效率”。
有了良好的学习习惯,能促进一个人在学业上学术上有所成就,现代社会中这就算是一个高素质的人才吗?
我们再来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。 10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
听故事
听了这个故事,我们有什么感想和体会?
真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。
希望我们能吸取教训,不要因为自己的随意影响了一生的前程,请记住一句话:
习惯影响你一生。