文档介绍：膅《你的一岁孩子》实用重点摘要节刷牙膃因为牙刷的刺激对口腔来说是相当强烈的,必须要练****几个月后才能让孩子渐渐****惯。时机是大牙未长出前,当妈妈刷牙时请让他一起玩。袁运动发展膈不可因为他爬越了围栏而责骂他,更不要因为宝宝太淘气而责怪他,否则,他旺盛的探索欲将因此而消失,或以一种反抗的形态出现,育儿的失败也会从此开始。另,可以让他到较高的地方爬上爬下,把不太重的东西交给他,要他拿到指定的地点,这也是一种很好的运动。过度的保护及替他做太多的事则会使孩子变得软弱无力,缺乏自主性、创造性。莂吃东西芀宝宝等不及食物送到口中,就拉过汤匙或把手伸进盘子里。有时还会把食物洒得一地,这是因为宝宝的运动机能尚未成熟的关系,这时千万不能责骂孩子,反而要尊重孩子想自己拿汤匙,就算用手抓也想自己吃的意愿。荿正餐与点心的安排羇满1岁后,孩子几乎和大人一样一天吃三次正餐,早上10点及下午3点则是食用点心的时间。果汁因为含糖分太高,不能喝。蒂从1岁半后,在吃过甜点之后,要让得让孩子喝点开水,练****漱口,以保护牙齿。蚁社会行为的发展肁“发脾气”、“恐惧”、“信任感”是孩子在这阶段的特性,你应尽可能让孩子以自己的步伐来练****和你分离,不要强迫他尽早独立。有时候孩子会在你面前做出他在别人面前不会做的事,例如乱发脾气,这是因为他完全信任你的缘故。再过不久,他就能建立信赖感的基础,而且能控制自己的行为了。螆学****自我控制螆1岁的孩子已萌生出想表示自己的意见和想法。但孩子不会表达自己的想法,和处理表达不出的情感,才会哭泣和发脾气。比如让他学会“分享”“等待”。可以用物品的拿取游戏来练****孩子的自我控制。虽然勉强孩子不是件好事,但让孩子学会稍微配合周围的状况,有助于以后适应社会生活。肂看电视薈如果1岁宝宝一天看电视时间超过1小时以上,就会一直想要看电视,请避免让孩子沉迷其中。蝿语言袆1岁宝宝是记忆词汇的时期。尽量让孩子的行动与意识结合一起,来学****比如吃饭时说“肚子饿了”“好吃”等。每天以“早安”,“我要吃饭了”,“我吃饱了”“晚安”等固定语言做为行为的开始及结束。个人清洁****惯蒃最好将1岁这个阶段视为养成清洁****惯的开端。比如洗手,漱口等。排泄的教导排泄的教导排泄的教导排泄的教导在固定的时间让孩子去用他自己的座便器,慢慢的让他****惯,而且要天天施行。自主排泄要到3岁以后,所以不要对排泄的要求太过苛刻,这样会使孩子丧失自信,也会让孩子萌生坏的情绪。如果练****失败或者弄脏衣服了,家长不能发怒,而是要以开玩笑的口吻说“好臭,好臭”。如果成功完成,记得一定要好好夸奖一番。芀对同伴的兴趣及关心薇不要强迫孩子和同伴玩,因为孩子逐渐了解到其他孩子的存在或者不同的人格后,才会渐渐发现和其他小孩子一起玩耍的乐趣。对同伴的关心也是的,只有宝宝了解到自己的存在,才对别人产生关心。智力发展羆这是孩子心灵发展最愉快的一年。要学****辩识物体的颜色、认识数字建立空间及时间感。这个时期地家长该是去如何协助孩子成功,而不是替孩子决定一切。家长太过限制孩子的行动,会减低孩子的好奇心,也会妨碍孩子通过各式各样的经验扩展思考能力。袃家庭环境对智力的影响蚈家中太过杂乱,物品总是不放在固定的地方,会对孩子记住物品所在地,然后加以搜寻的能力有负面的影响。家里常人来人往,出门次数过多,每天的行程不固定,家中环境嘈杂,电视机或者收音机开着不关,也会让孩子变得我行我