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医学检验技术教学计划改09.6.doc

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医学检验技术教学计划改09.6.doc

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医学检验技术教学计划改09.6.doc

文档介绍

文档介绍:医学检验技术专业(专科)教学计划一、培养目标培养德、智、体全面发展,适应新时代建设需要的,具有创新意识,从事临床医学检验的,有较强动手能力的高等应用性专门人才。二、培养规格(一)、热爱社会主义,拥护中国共产党领导,具有坚定正确的政治方向。、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观的基本知识,逐步树立辩证唯物主义世界观。有理想、有道德、有文化、有纪律。,具有良好的职业医德、医风和全心全意为人民的健康服务的献身精神。、临床医学、检验技术等专业理论知识,能运用所学知识分析和解决医学检验工作中的问题。,制备各种血液标本,进行各种体液的镜检,辨认细胞。。认真妥然处理各种送检标本,严格按照操作规程,认真仔细地进行各项检查,实事求是地报告检验结果。,熟悉常见检验项目的正常参考值,并能联系病人实际情况进行分析和解释,基本学会血细胞分析仪、尿液分析仪的使用。,对常见的检验项目进行检测和质量控制,对检验误差能客观地进行分析和鉴定。,能阅读和翻译本专业仪器设备的外文资料。。,良好的卫生****惯,达到国家规定的大学生体育合格标准。,健全的人格,坚强的意志,乐观的情绪。三、学制:三年四、主要课程简介1、分析化学学时:63(实验15学时)考核方式:笔试+实验操作内容简介:研究物质化学组成的分析方法及相关原理。可分为定性分析、定量分析、结构分析三部分。教材:《分析化学》,王世渝主编,中国医药科技出版社2、生物化学学时:63(实验18学时)考核方式:笔试内容简介:研究活细胞和有机体中各种化学分子及它们参与的化学反应。从分子水平来描述和解释活细胞内和细胞间的全部化学反应及其与生命活动的关系,揭示自然界生命起源的奥秘,称之为“生命的化学”。教材:《生物化学》,黄诒森主编,人民卫生出版社 3、仪器分析学时:54(实验20学时)考核方式:笔试+实验操作内容简介:是以物质的物理性质或理化性质为基础,采用较特殊仪器对物质进行分析测定。有光学分析、电化学分析、色谱分析等。教材:《仪器分析》,李吉学主编,中国医药科技出版社4、临床基础检验学学时:72(实验42学时)考核方式:笔试+实验操作内容简介:利用现代分析技术,对人体各种体液及细胞成分进行显微镜学、物理学、化学、免疫学、微生物学及分子生物学的分析,是一门集微观形态学和宏观理化检验于一体的系统检验学。教材:《临床基础检验学》,俞善丁主编,人民卫生出版社5、血液学及血液学检验学时:108(实验48学时)考核方式:笔试+实验操作内容简介:是以检验技术和相关理论及血液病的实验室诊断为重点,临床和实验室技术紧密结合的综合性医学应用学科。主要学****血液和骨髓中血细胞形态学和各种血液病的细胞学诊断,以及溶血、出血和血栓性疾病的病理生理和实验室诊断与治疗监测的方法。教材:《血液学及血液学检验》,陶元鋆主编,人民卫生出版社6、临床生物化学及生物化学检验学时:108(实验38学时)考核方式:笔试+实验操作内容简介:是研究健康和疾病时