文档介绍：第五部分研究论文的撰写与评价
一、研究论文的分类和撰写步骤
二、研究论文的基本结构
三、研究成果的评价
第一节研究论文的分类及撰写步骤
一、研究论文的分类
研究论文是教育工作者对创造性研究成果进行理论分析和科学总结,并得以公开发表或通过答辩的写作文体。
根据研究论文的性质与特点,可分为教育叙事、研究报告、学术论文三类。
(一)研究报告
研究报告也叫科学论文,是对研究过程和研究结果的概括和总结,是以事实和数据来说明和解释问题的论文。
它是描述教育研究工作的结果或进展的文件,是报告情况、建议、新发现和新成果的文献。
它是教育研究工作者广泛使用的一种文体。
随着教育研究的内容与方法的不同,研究报告也有不同的种类。
实证性研究的报告
文献性研究的报告
(二)学术论文
学术论文,就是理论性的研究报告。
教育科研论文是教育科研工作者对某些教育现象、教育问题进行比较系统、专门的研究和探讨,提出新观点,得出新结论,或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章。
论文通常有多种分类方法。
按写作要求可分为投稿论文和学位论文;
按篇幅数量和规模可分为单篇论文和系列论文;
按研究的特点、层次和水平又可分为经验性论文(教育教学工作经验的理论总结)、研讨型论文(针对教育实践和理论中问题,进行专题总结、分析、研究)、评述性论文(对问题进行专项综述和评析)、学术型论文(对教育问题进行专门、系统的研究,总结规律,揭示本质,进行论证和证明)等。
二、撰写研究论文的基本步骤
1、确定题目
2、制定论文方案
3、收集资料
4、组织素材
5、撰写初稿
6、定稿
第二节研究论文的基本结构
题目部分
正文部分
结尾部分
一、研究报告的基本结构
研究报告
题目部分
正文部分
结尾部分
标题
署名
——参考文献
引言
方法
结果
讨论
结论
二、学术论文的基本结构
学术论文
题目部分
正文部分
结尾部分
标题
署名
——参考文献
绪论
本论
结论
1、教育调查报告
教育调查报告是对某种教育现象调查后,经过整理分析写成的文字材料。
调查报告的表述一般有以下几个组成部分: