文档介绍：2016-2017学年度葛村小学第二学期教师个人追赶超越计划新的一年,全民“追赶超越“,我深深感受到了压力。但是也有了前进的动力。一、加强职业道德、业务学****今年我将继续不断提高自己思想认识,历练职业道德,提升职业境界,用坚强的思想后盾为各项工作的顺利开展保驾护航。 1、这本学期,我将视自己的工作为事业尽心尽力完成自己的工作,实现自己的人生价值;我将全心全意地热爱我的学生,言传身教,诲人不倦。 2、新的学期我将以感恩的心,对待工作、对待同事、对待家人。尤其是在工作上我将虚心接受领导,同事,家长的建议。正视自己的缺点,及时改正。争取事业,精神上更上一层楼。 3、作为一名小学语文老师兼班主任,我深知自己重任在肩,不容懈怠。所以这学期我将继续杨帆起航,让每一位同学都取的更大的进步。让每一个学生健康快乐成长。二、紧抓学****不放松,教海无涯勤作舟。 1、学****先进的教育理念。教有法而无定法,要想在教育实践中胸有成竹甚或化腐朽为神奇,就必须加强学****特别是加强对先进教育理念的学****先进教育理念是教育科研的崭新成果,体现着时代的价值取向和教育科学发展水平,只有掌握了教育科学的发展动态,准确领会崭新教育理念的精神实质,才能确保自己的教研教改不走弯路,也才能主动适应时代对教育发展的新要求。2、广泛学****名师授课理念。网络上有很多好的,有权威的名家课堂实录,这学期我将继续利用课余时间观看网上教学。课后及时反思,将学到的新本领及时用到自己的课堂中。这样能迅速提升自己的教学技能。3、学****扎实的理论知识。教育教学是一门科学,自有其发展的内在规律。例如教学方法,万变不离其宗,无论如何推陈出新,都是为了更好地服务教学目标的达成,服务于学生的理解和学****以提高课堂教学的实效性。把握了这一点,就能慧眼识辨,游刃有余。因此,做一名研究型教师,就必须熟悉教育科学理论知识,掌握学生年龄特征,了解教与学的相互制约关系。本学期,我将重温《教育学》《儿童发展心理学》等基础理论知识,以提高自己的理论素养。二、加强总结和反思。 1、在严格遵守学校教学工作要求的前提下,用自己所感悟到的教育理念指导教学实