文档介绍：中国传统文化主流思想的演变
主流思想是什么?
它是怎样出现和形成的?
它怎样成为中国传统文化的主流思想?
成为主流思想后,它是如何演变的?
第 1 课
第 2 课
第 3、4 课
单元解题
儒家思想的发展线索:
先秦—产生和初步发展;
秦朝—沉重打击;
汉朝—成为正统思想;
宋明理学和明清之际的新发展
第一单元中国传统文化主流思想的演变
考点
主要表现
历史特征
专题主旨
“百家争鸣”和儒家思想的形成
“百家争鸣”局面的出现;早期儒家思想的形成和发展;道家和法家思想
学术思想发达,百家争鸣;儒家思想由不受重视到成为蔚然大宗
中国的思想文化源远流长,儒家思想是中国传统文化的主流思想,随着社会的发展,儒家思想也不断地吐故纳新,兼收并蓄,发展演变,以适应社会需要,并呈现出明显的时代特色。儒家思想对中国社会政治、文化等各方面影响深远
“罢黜百家,独尊儒术”
汉代新儒学确立的背景、主要思想主张;汉武帝推广儒学的措施及影响
董仲舒的新儒学思想确立了其正统地位
宋明理学
三教合一;程朱理学;陆王心学
程朱理学与陆王心学成为此后的官方哲学
明清之际活跃的儒家思想
李贽、黄宗羲、顾炎武及王夫之具有时代特色的新思想
是对传统儒学的批判继承,具有时代特色
专题一
中国传统文化主流思想的演变
第1课
百家争鸣
课标要求:
知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
概念呈现
一、百家争鸣含义
春秋战国时期知识分子中的不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。
“百家”泛指数量多;是泛指,意为数量多,主要分为:儒家,墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。
“争鸣”指争论和辩难。
二、“百家争鸣”形成的背景
经济:
政治:
阶级:
文化:
铁犁牛耕;井田制崩溃;土地私有制产生,封建经济发展
分封制、宗法制崩溃, 周王室衰微,诸侯争霸战争
“士”阶层活跃和受重用
私学兴起,学术下移(“学在官府”到“学在民间”)
根本原因:社会大变革
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(一)儒家学派
三、代表学派、代表人物及其主张
(二)道家学派
(三)法家学派
(四)墨家学派
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孔子的思想成就和文化贡献
领域
主要内容
思想学说
政治
教育
文化贡献
“仁”(核心)和“礼”
推行德治:为政以德
怀疑鬼神: “敬鬼神而远之”
创办私学;有教无类、因材施教、全面发展
言论被编纂为《论语》
整理文化典籍,儒家五经
(一)儒家学派
1、春秋孔子-儒家创始人
评价:
①“仁者爱人”有助于调解人际关系;“克己复礼”具有保守性;
②为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础
孔庙
规模仅次于故宫的古建筑群。孔庙是祭祀孔子的地方。全庙南北长1公里多,占地327亩,共有厅堂殿庑400多间,包括三殿、一阁、一坛、三祠、两庑、两堂、两斋、十七亭、五十四门坊,前后共9进庭院,布局严谨,气势雄伟。
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主要思想
提出仁义礼智四种道德规范
仁政:提出仁政
民本:提出“民贵君轻”
伦理观:性本善
价值观:养浩然之气,先义后利
评价:
继承和发展了孔子的儒家思想。
代表新兴地主阶级利益,有利于缓和阶级矛盾,促进生产发展
孟子
2、战国孟子-继承和发展