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八上思品复习 练习.ppt

上传人:xgs758698 2015/10/28 文件大小:0 KB

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八上思品复习 练习.ppt

文档介绍

文档介绍:课堂复习
第一单元相亲相爱一家人
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1、家庭的含义:是由﹏、﹏、或﹏结合成的﹏。
2、家庭关系的确立:依照﹏和﹏结婚组成新的家庭;因生育导致﹏结合成家庭;依照﹏和﹏收养而组成家庭;随父(母)再婚组建新的家庭。
3、家庭结构类型:一般为﹏和﹏;此外还有少量﹏和﹏。
4、我们与父母的关系不可选择,在家庭关系中,最主要的是与﹏的关系,父母子女关系的确立,绝大多数基于﹏。
5、﹏是我们最亲的人,也是我们的﹏。
6、在世上的多种爱中,至深至纯的爱是﹏。
7、学会﹏、﹏,是一切美德的生长点。
8、父母对子女的抚养教育,是﹏的自然流露,是﹏的彰显和发扬,又是当今﹏和﹏的要求。
1-4:婚姻关系、血缘关系、收养关系、亲属生活组织。法定条件、法定程序、血缘关系、法定条件、法定程序。核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。父母、血缘关系。
5-8:父母、第一任老师。母爱和父爱。感受爱、奉献爱。亲情、传统美德、道德、法律。
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9、家,是我们的﹏,是我们的﹏、﹏,还是我们的﹏、﹏和今后发展﹏。
10、父母不仅赋予我们﹏,而且﹏我们成长,教我们﹏。
11、我们要继承和弘扬中华民族﹏的优良传统。
12、﹏是我们的天职。
13、孝敬父母就是子女对父母的﹏、﹏和﹏,其中最重要的是﹏和﹏父母。
14、孝敬父母是子女对父母应尽的﹏、﹏。
15、孝敬父母,要从﹏做起,具体表现在: ﹏、﹏父母, ﹏父母;行动上﹏,为父母分忧;﹏、积极上进。
16、孝敬父母是在﹏上对父母的尊敬和侍奉,是在当代﹏和﹏基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。
9-12:情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、大本营。生命、含辛茹苦地哺育、做人。孝亲敬长。孝亲敬长。
13-16:尊敬、侍奉、赡养、敬重、爱戴。道德义务、法律义务。小事、爱父母、心里想着、理解关心、帮助父母、努力学等基础、道德、法律。
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第二课我与父母交朋友
1、造成两代人隔阂的原因:我们与父母的﹏、﹏、﹏不同,对﹏的熟悉程度也不同,在﹏、﹏、﹏、﹏等方面难免产生较大差异。
2、我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的﹏、﹏,这反映了父母对于我们的﹏。
3、逆反心理的具体表现:要我这样,我偏要﹏;你说这个好,我﹏;让我相信这个,我﹏。
4、正确看待逆反心理:要﹏,不要一概说﹏,有的反抗﹏。
5、与父母平等交往,有助于﹏,也有助于﹏。
6、逆反心理的危害:惩罚了﹏,也是对﹏、的一种伤害。
1-6:人生经历、生活经验、社会地位、社会规范、生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式。高期待、严要求、爱。那样、非说那个好、非相信那个。具体分析、是错的、不无道理。帮助父母更新观念、走出家教的误区;我们作出正确的行为选择。自己、父母。
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7、与父母的矛盾和冲突,我们不能﹏,不能﹏,但也不能﹏,积极的做法是﹏。
8、当我们与父母发生矛盾时,首先要﹏。商量就是﹏的过程。通过商量,弄清分歧所在,找到﹏。
9、有效沟通的基本要领: ﹏是前提, ﹏是关键。理解父母的有效方法是﹏,沟通的结果要﹏。
10、交往讲﹏: ﹏,赞赏中增进亲情; ﹏,聆听中获得教益﹏,用行动感动亲人;在家庭交往中,与父母不必﹏。
7-10:否认、漠视、夸大、从现实中架起沟通的桥梁。冷静下来,心平气和地与家长商量;沟通、双方都能接受的办法。彼此了解、尊重理解、换位思考、求同存异。艺术、赞赏父母、认真聆听、帮助父母、太计较。
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单项选择题
1、我国有一句古话:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。”下列对这句话理解不正确的是( )
A、在家庭关系中,最主要的是父母子女关系
B、我们与父母的关系是可以选择和改变的
C、没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母
D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷
2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是( )
A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗
C、不理不睬,冷淡相对 D、冷静下来,心平气和地与父母商量
3、现在的家庭结构一般为( )
①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭
A、①③ B、②③ C、③④ D、①②
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