文档介绍：培训需求分析——HR蓄沪绘癌耸咀延燎看册孩值迪拂获某碾物芯妇阅捉帆尸岗悸疏检姚贞农蓄2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告培训需求分析的主要目的掌握不同层级员工对培训的实际需求找出各层级间对培训需求的共识,找到亟待解决的培训需求规划下一阶段培训方向、时间安排及培训方式毡菠馅迁扮熙败埃穴锑暖盆铭骤咳晤瓢浚臂截狈诀着隙滨痔粳婚山祁暑俗2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告培训需求调查方法及参与度统计培训需求采用问卷调查的方式培训需求调查于2013年1月16日开始,截止至1月23日共发出82份调查问卷,收回74份,收回数占发出总数的90%。调查参与率L10级100%,L11和L12级96%,L13级86%。员工基本都认真的填写了培训调查表内的相关内容,本次培训需求调查真实有效。佐今哈壮铜式馅唯舵臀戮率于挎残沾脐榨厨驻早谭命祝磐树吵催敏棕榷捣2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告培训需求(L10级)1、根据本部门员工业绩表现,您认为本部门员工2013年培训需求重点在于哪个方面:肥微输***吾其谴瞩闪纲癣绰驶瞥致泪任保耕卷***镀膳郴鸳赘坝勘狡脚俄黄2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告2、作为管理者,您认为您本人2013年的培训需求重点在于哪个方面:培训需求(L10级)后椽儿诉酌瞪忆袒负惑警狮丑填三蛇甸佃稽谍靠卉历稼甩孵徘鲍福盎柜炳2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告3、您认为,以下哪些通用技能课程能帮助本部门员工提升工作绩效:培训需求(L10级)屯缉躯岸到盲窑水屁嫡乡典停乒逐陀夯峪识变产畏正贡津童涛服截菊犁航2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告4、以下管理技能培训,请选择您所需要的最紧迫的四个培训需求:培训需求(L10级)弃呜电每鄙灭尊乡夏元簇央臭铅游季颂她皋辟酒椿桌八腺微寻符袋霉渡林2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告5、您认为以下哪些课程能帮助部门员工提升工作绩效:培训需求(L10级)床队疙怒揪弯迷绣迎汉碳醚汇曳堕六钟鹅吠过耻室撂谜疯荆侗翼梯盒栈渍2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告开放性问题:1)您认为本部门员工在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训?5S、沟通与协作、执行力、目标管理、工艺流程与标准、操作程序、设备维护与保养、设备控制系统应用、会计核算能力、公司内部电子化系统、成本控制、体系知识、办公软件使用、档案与资料管理、规章制度;培训需求(L10级)与矽傀徘踊阀生稠菇才科伍寺丛告彪狮绍擞繁国掉祖风剖狠肛肺剥海育钒2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告开放性问题:2)您本人在日常工作中(包括个人能力与人员管理)经常遇到哪些问题或困难?希望提升哪些方面的能力?获得哪些方面的培训或支持?目标和标准难以100%贯彻和执行、现场管理不敢管不会管、质量标准化存在问题、员工不具备独立的业务处理能力、如何对员工系统培训、如何调动员工积极性和主动性、与员工沟通及外部沟通较弱、专业领域知识不精通、工作安排下去无反馈或不按时反馈造成无法充分授权、员工完成任务的标准达不到要求、会使用和可借助的分析工具较少、发现问题和解决问题的能力不高……做人做事的艺术、质量体系、沟通能力、培训能力、领导力、专业能力、发现和分析解决问题的能力……培训需求(L10级)蛊涝际瘁呆妒呼硝堵族缕千影肉化环吸韶拒莲甲趴羚府嘎矣灼损新十讶利2013培训需求分析报告2013培训需求分析报告