文档介绍：学校名称汉语国际教育专业学位硕士研究生教育实践能力自评表(教学岗位)姓名系(所)别专业级别201年月日教育实践能力自评表(教学)内容标准项目教学工作实****成绩评定标准比分(各项满分10分)得分备注教学工作(10%)教学工作态度在教学实****过程中,实****态度认真负责,组织纪律性强,遵守实****生守则及一切规章制度,圆满完成规定的教学任务。0~10课前准备(20%)备课努力钻研教学大纲和教材,广泛收集资料,结合学生兴趣独立写出一定质量的教案。0~10预讲内容熟悉、教态自然,符合教学要求,虚心听取指导教师意见,并积极改进。0~10课堂教学(60%)教学内容按照教学大纲内容和原则,教学目的明确,重点、难点突出,思想性强、内容新颖、科学、系统。0~10教学方法结合教材特点和学生实际,灵活选择教学方法,启发性强,开展教学互动活动较好,实践操作准确、熟练、注意培养学生能力,能运用多媒体教学。0~10教学组织课堂教学组织严密、系统、课堂秩序活而不乱,课堂应变能力强。0~10教学基本功教态自然,肢体语言丰富、形象;表述清晰、流畅、简洁、富有逻辑性,普通话标准;板书安排合理有序,字迹工整、规范。0~10教学效果重视智力和兴趣培养,上课能吸引学生注意力,并充分调动学生情绪,教学内容易被吸收,顺利完成教学任务。0~10作业批改及时布置具有实践意义的作业,分量、难度适度;批改作业认真细致,评语准确。0~10听课评议(10%)积极参加听课和课后评议,敢于发表建设性意见。虚心接受老师与同学的意见,从而改进自己的不足,提高教学质量。0~10总分教学工作+课前准备+课堂教学+听课评议个人总结(包括实****内容、工作中的收获、工作中遇到的问题及改进的办法等)签名: 年月日汉语国际教育专业学位硕士研究生教育实践能力自评表(非教学岗位)姓名系(所)别专业级别201年月日教育实践能力自评表(非教学)内容标准项目工作实****成绩评定标准比分得分备注实****工作(10%)实****工作态度在实****过程中,实****态度认真负责,组织纪