文档介绍：,回答问题。听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。夜筝白居易紫袖红弦明月中,自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。(1)第一首诗的第三句“写岭色,兼写筝声”,请对此简要说明。(3分)(2)简要概括第二首诗中“弹筝者”的形象特征。(4分)(3)请分别赏析两首诗结句的表达效果。(4分)答案:(1)实写微月之下孤舟之上所见层层山岭烟雾笼罩的迷蒙景象,(1分)想象(虚写)(1分)乐声的凝重繁促。(1分)(共3分)(2)①美丽优雅;②多情善感;③全神倾注;④演技高超。(每点1分。共4分)(3)王诗:通过写弹者哀切、听者动容的细节,表现出弹者与听者的天涯漂泊之苦。(2分)白诗:从听者听曲感受角度加以衬托(侧面描写),写出筝声强烈的艺术感染力。(2分)(共4分),回答问题。金陵怀古 王硅怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流【注释】王硅时任北宋左相,写作此诗北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 (1)首联在全诗中的作用有哪些?请简要概括。(3分) ▲(2)从“景”和“情”的角度赏析本诗的颔联和颈联。(4分)▲(3)结合全诗来看,作者为什么会感到“凄凉”?请简要分析。(4分)▲答案:(1)①点明怀古的时令、地点;②点题(破题);③渲染了一种孤寂、萧索的气氛,奠定全诗感情基调;④与尾联中的“故国凄凉”“谁与问”形成首尾呼应。(每点1分,答对三点即可)(2)此两联以哀景衬哀情的手法,(1分)描绘了别渚孤鸟,数帆归舟,晚风凄凄、红叶凋零,寒云惨淡、楼阁昏暗等景物,(1分)创造了一个萧索寥落清冷的意境,(1分)表现了诗人凄凉而沉重的心情(1分)。(3)①只身漂泊在外②日暮秋景意境萧索、凄迷③故国无人问津④人心不再奋发(振奋)(每点1分),然后回答问题。鹧鸪天辛弃疾欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。经行几处江山改,多少亲朋尽白头。归休去,去归休。不***总要封侯?浮云出处元无定,得似浮云也自由。(1)请赏析“欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼”两句。(4分)(2)请简要说明作者有哪些“愁”。(4分)(3)“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人什么样的情感?(2分)答案:(1)(4分)运用拟人的修辞手法,(1分)生动形象地表现了作者心中的惆怅无法排解的境况;(1分)首句抒情,(1分)奠定全词的情感基调。(1分)(2)(4分)山河破碎的悲愁;年华逝去的苦愁;壮志难酬的哀愁;退居田园的闲愁。(每点1分)(3)(2分)壮志难酬的愤激,(1分)故作旷达的无奈。(1分),回答问题。栾家濑王维飒飒秋雨中,浅浅石溜泻。跳波自相溅,白鹭惊复下。白石滩王维清浅白石滩,绿蒲向堪把。家住水东西,浣纱明月下。,这两首诗歌都是五言(填空)。(2分),请从这一角度对“跳波自相溅”作简要分析。(3分)?在营造的意境上有何异同?请简要回答。(6分)答案:(2分),浪花迸跳,相溅有声。(1分)诗人描写这一细微的自然现象,为后句白鹭受惊做了铺垫;(1分)表现出作者对自然风光的赏悦之情。(1分):