文档介绍：第卷第期钦州学院学报年月
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不同性别角色类型男女
大学生的职业倾向差异
闻军明,梁庆, 孙一兰
钦州学院教育学院,广西钦州
摘要采用和霍氏中国职业兴趣量表测查名大学生的性别角色和职业倾向得分。用方差分
析和均值比较方法比较不同性别和不同性别角色类型大学生的职业倾向差异。结果发现:男性在、类职业
倾向得分显著高于女性,在、、类职业倾向得分显著低于女性;性别角色差异:在所有类职业倾向得分上。
双性化者显著高于女性化和未分化者,男性化者在、类职业倾向得分显著高于女性化和未分化者。
关键词性别;性别角色;职业倾向;大学生
中图分类号文献标识码文章编号—一—
性别角色是对每一性别的恰当行为和人格年,钱铭怡开发了中国大学生性别角色量表
特征的期望⋯。早期学界将性别角色类型仿照,除编制了与类似的男性正性分量
性别划分为对立的两类:男性化和女性化,并把表和女性正性分量表,还增加了男性负性分量
男性化和女性化看成是单一维度的两极即一表和女性负性分量表。经检验证实了性别角色
个人拥有男性化特质越多,他或她拥有女性化二维结构的结论’。
特质就越少,反之则越多,二者不能同时拥有。职业倾向是一个人的职业愿望,是一个持续
年,提出一个与上述看法不同的“双探索的过程,在此过程中,每个人根据自己的天
性化”概念,即“个体同时具有传统男性和女性资、能力、动机、需要、态度和价值观等逐步形成
应有的人格特质”,并认为双性化是最合适的性比较清晰的与职业有关的自我概念。国内外
别角色类型。年, 编制了性别对职业倾向的测量多采用霍兰德职业倾向量表
角色量表,量表包括男性正性分量表、。霍兰德认为职业倾向主要包括现实型
女性正性分量表和中性干扰量表。经实证研究型、研究型型、艺术型型、社会型
后发现,被试在男性正性分量表和女性正性分型、企业型型和常规型型六种。
量表上的得分相关很低, 因此认为:男性特年,方俐洛等人根据,编制了霍氏中国
质和女性特质是两个相互独立的维度,而非一职业兴趣量表,该量表具有较好的信、效度。
个维度的两极。她用中位数分类法将被试分为职业倾向的性别差异,依日常经验我们可能
四种性别角色类型:双性化类型在男女分量表有一些认识: 型工作涉及力量与技巧,可能适
得分都高、男性化类型男性分量表得分高,女合男性,型工作从事科研,是男性擅长的, 型
性分量表得分低、女性化类型男性分量表得从事文艺,可能是女性所长,型涉及情感,也可
分低,女性分量表得分高和未分化类型在男能是女性所长, 型涉及管理,可能适合男性,
女分量表得分均低,并认为双性化个体比其他型涉及日常琐碎杂务,需要耐心,可能是女性所
类型个体具有更好的灵活性与适应性。长。对于女性在上述三类职业倾向上的优势,
收稿日期——
基金项目钦州学院校级项目:。
作者简介闻军明一,男,江西丰城人,钦州学院教育学院讲师,硕士。
万方数据
第期闻军明,梁庆,孙一兰:不同性别角色类型男女大学生的职业倾向差异
已有的一些研究也证实了上述看法,而有关男三统计方法
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歧。川。采