文档介绍：六年级上册第一单元知识点汇集第一单元多音字唱【和】、【几】乎、仿【佛】、【散】步、蕴【藏】、【扎】猛子【调】皮同音字、形近字瀑-爆峻峭-俊俏侠-峡烘-哄巷-港庞-宠一单元特色句例句特色句排比《山中访友》1、我脚下长出根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成汁液,在年轮里旋转、流淌。2、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着……3、捡起一朵落花,碰在手中,……拾一片落叶,细数……;捧起一块石头,轻轻敲击……《索溪峪的野》1、旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;听听玉立,则好似“窈窕淑女”。拟人《山中访友》1、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的清脆,每一棵树都在望着我。2、第五自然段。《草虫的村落》1、这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来……2、第五自然段3、第六自然段4、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。《索溪峪的野》索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了…比喻《山中访友》1、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。2、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上占了几百年了吧?3、忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。4、满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。《山雨》1、像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近……2、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。《草虫的村落》1,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。《索溪峪的野》2,旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情人”;听听玉立,则好似“窈窕淑女”。反问《山中访友》这山中的一切,哪个不是我的朋友?课题《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的野》写作特色运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情。通过联想和想象来表达独特感受展开联想和想象进行表达独特感受。1、抓住景物特点,先概括表述再具体描写。2、通过想象和联想来表达独特感受。