文档介绍：一、       指导思想:以科学发展观为指导,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展。深入开展素质教育,积极推进课程改革,强化服务意识,进一步提高教育教学质量,努力把我校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的一流寄宿制小学。二、总体目标:以建设“数字校园、人文校园、和谐校园”为导向以“科研兴校、质量立校、规范治校、特色亮校”为策略,三年内实现全县乡镇学校中一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的教学设备、一流的教育质量,以环境育人氛围、信息技术教育、生活自理培养为特色的学校,打造一所县市先进、省内知名的、有国际交往的现代化寄宿制小学。实现“为学生终身发展”的办学目标。我们的办学理念:以实践教育思想为指导,以让明德的每一位学生搂受良好的教育为宗旨,为每个学生的健康成长奠基。让每一个明德人都得到发展。我们的办学思路是:更新观念、科学管理、经营环境、创新机制、以人为本、持续推进。三、主要发展目标:1、进一步提高学校的整体管理水平,推行“四制”管理方针,即教师聘用制、岗位责任制、目标明确制、量化考核制。向科学的管理要质量,要效益,要特色,要信誉。2、加强寄宿制管理的力度,实现人力资源、物质资源、信息资源等的全面共享,尽快提高整体办学水平。3、建成眉县窗口学校、宝鸡市绿色学校、宝鸡市寄宿制示范校,宝鸡市艺术特色学校、宝鸡市文明单位,眉县现代化学校。4、在县局支持下,建成数字化、人文化、园林化校园。具体工作目标:一、优化校园环境,提高硬件水平。校园环境的优化,它是一种校园文化,能给人以熏陶与感染。关系到教育的效果,是人的素质发展的重要前提,是学校品牌建设的直观形象,是办学品位的外显。三年内,将按教育局有关规划,按学校的实际,实施校园环境的全面改善和硬件水平的全面提升,实现校园的“数字化、园林化、人文化”。1、在区局支持下,全面改观学校园环境,逐步推进学校的环境建设。(08年—09年)2、在学校食堂,实行自主管理,力争达到A级标准。(09年)3、建好网“班班通”全面实施,并逐步建立学校网站,实现教师人台一机。(09年—011年)4、办公设备全面更新,教师办公室全面改观(09年—10年)5全面推行校园数字化管理,增添管理软件,开设数字化管理平台。6、加强校园文化建设,从设施、内容等方面再度突出其教育性、艺术性,提高文化品位。建设各专用室的专业文化,使校园文化更具内涵,使校园环境内外协调。7、配置取暖设备建开水房洗浴室。09年8、硬化操埸添置健身器材。09年-----10年9、配置公寓柜、餐厅碗柜/。.09年二、追求质量提升,提高办学信誉。质量就是信誉。我们认为作为实验小学,质量观应立足于学生的全面发展,在提高学科教学质量的同时,提高学生的全面素质,是我校的育人宗旨。三年中,我校将继续既定的办学策略。1、坚持“科研兴校”。科研创造了学校工作的活力,也激发了教师的生命活力。坚持科研兴校、科研兴师,是我校发展不变的策略。三年中主要的科研工作是:抓好省级课题《寄宿小学教育现代化研究》及其他课题的运作、中期评估和结题工作,提炼出小学实践教育的课堂基本模式,及小学体艺技能普及工作的操作范式,形成丰富的实验研究成果。在课题运作中提高教师科研能力、理论水平和教改意识,打造学****型、科研型、学者型的教师队伍。高质量地办好每学期一次的教学科研月活动。办好